按江苏最新文件（苏人社职〔2025〕6号，2025年4月起执行），中小学/中职教师评职称，教科研成果主要看：论文/案例、课题、著作/教材、教学成果奖、其他教研成果，不同级别要求不同。
一、一级教师（中级）教科研要求
任现职以来满足至少一项：
1.论文/案例：在县级及以上公开发行刊物发表本学科论文/案例1篇；或在县级以上教育部门组织的论文竞赛中获奖1次。
2.课题：参与校级及以上教科研课题，已结项并撰写研究报告。
3.教材/教参：参加编写教材或教学参考用书，本人撰写5000字以上。
4.成果奖：获得县级及以上教学成果奖/基础教育成果奖。
二、高级教师（副高）教科研要求
任现职以来，基础项+任选项：
基础项（必交）
提交1篇教育教学改革实践报告或学科育人真实案例。
任选项（满足其一）
1.论文：2篇市级及以上刊物本学科论文；或1篇市级一等奖/2篇二等奖论文竞赛获奖（视同1篇市级论文）。
2.课题+论文：主持市级及以上课题（已鉴定/获奖）+1篇相关市级论文。
3.专著/教材：出版本学科专著（本人≥3万字）；或参编教材/教参（本人≥3万字）。
三、正高级教师教科研要求
任现职以来硬指标：
1.论文：5篇省级及以上刊物本学科论文，其中至少1篇高水平论文（核心期刊/权威期刊）。
专著（本人≥8万字）视同2篇省级论文；参编教材/教参（本人≥3万字）视同1篇省级论文。
2.课题/成果奖：主持或核心参与省级及以上课题（结项/鉴定），且至少1篇论文与课题相关；或获省级以上教学/教科研成果奖。
四、可计入教科研的其他成果
教学成果奖：基础教育教学成果奖（市/省/国家级）。
课程/资源：主持开发市级以上精品课程、微课、校本教材并推广。
专利/软件：教育教学相关实用新型专利、软件著作权。
讲座/示范课：市级以上学科讲座、示范课、送教下乡（有证明）。
五、材料报送要点（2025新规则）
论文需附：期刊官网截图、新闻出版署备案截图、数据库检索页、查重报告（≤30%）。
课题需附：立项通知书、中期材料、结题证书、成果鉴定意见。
所有成果必须与任教学科一致，且为任现职以来取得。
一、一级教师（中级）教科研要求
任现职以来满足至少一项：
1.论文/案例：在县级及以上公开发行刊物发表本学科论文/案例1篇；或在县级以上教育部门组织的论文竞赛中获奖1次。
2.课题：参与校级及以上教科研课题，已结项并撰写研究报告。
3.教材/教参：参加编写教材或教学参考用书，本人撰写5000字以上。
4.成果奖：获得县级及以上教学成果奖/基础教育成果奖。
二、高级教师（副高）教科研要求
任现职以来，基础项+任选项：
基础项（必交）
提交1篇教育教学改革实践报告或学科育人真实案例。
任选项（满足其一）
1.论文：2篇市级及以上刊物本学科论文；或1篇市级一等奖/2篇二等奖论文竞赛获奖（视同1篇市级论文）。
2.课题+论文：主持市级及以上课题（已鉴定/获奖）+1篇相关市级论文。
3.专著/教材：出版本学科专著（本人≥3万字）；或参编教材/教参（本人≥3万字）。
三、正高级教师教科研要求
任现职以来硬指标：
1.论文：5篇省级及以上刊物本学科论文，其中至少1篇高水平论文（核心期刊/权威期刊）。
专著（本人≥8万字）视同2篇省级论文；参编教材/教参（本人≥3万字）视同1篇省级论文。
2.课题/成果奖：主持或核心参与省级及以上课题（结项/鉴定），且至少1篇论文与课题相关；或获省级以上教学/教科研成果奖。
四、可计入教科研的其他成果
教学成果奖：基础教育教学成果奖（市/省/国家级）。
课程/资源：主持开发市级以上精品课程、微课、校本教材并推广。
专利/软件：教育教学相关实用新型专利、软件著作权。
讲座/示范课：市级以上学科讲座、示范课、送教下乡（有证明）。
五、材料报送要点（2025新规则）
论文需附：期刊官网截图、新闻出版署备案截图、数据库检索页、查重报告（≤30%）。
课题需附：立项通知书、中期材料、结题证书、成果鉴定意见。
所有成果必须与任教学科一致，且为任现职以来取得。
