抽你的目的我已经达到，不一定非得你的脸碰到我的手。
你慢慢就知道了

殊不知，你的行为只是暴露了你自己，抽了自己。

抽到谁谁知到啊。

确实。。。

事后有生命危险，不要聪明反被聪明误

谁看的远些，就活的久些，顶你！

我表示老师收卷的时候我后面那哥们抄我选择题抄的一比，然后我很淡定地发现他做的是B卷，我的是A卷……
不知道哪个思想变态想出的AB卷混杂考试……

我们考试的时候每个人有自己的卷子，直接打消抄写的念头。

lz能不能搞点有内涵的假设？加10分的话，以我以前高考的经验，也就比一个选择题的分值多点，还不够2个选择题的分数的，讨论所得绝不止才10分。
所以你改成直接报送任一大学还差不多。
另外，请给出具体结论，以给我们有喷的目标，谢谢。

我在这儿是和大家聊天的，没想喷谁。
你如果有比这更有所谓内涵的东西，搞几个精品出来吧，靠贬低别人并不能抬高自己。

中、高考不光是要考高分，同时还要压低对方的得分的。大家讨论是可以获得高分，但大家都高分了就没有意义了。如果仅有一个考场这么做，大家的选择会是讨论。但如果所有的考场都这么做呢？

。。。。。。我并没有贬低谁，抬高自己。如果我说你的假设没有内涵，就是贬低的话，那么如果我直接反对你的论点的话，还不被你扣更大的帽子？而且我后面也写了更改的建议。
   而且去过说你的假设没有内涵的话，就得负责弄几个精品，那以后谁敢跟你意见相左？你竟然不同意我的想法？你去发表几个科学论文，拿几个奖我看看？
   关于最后为什么用个喷字呢？只是因为你只给个假设，完全没有你想要表达的意见，态度什么的，所以忍不住要喷你一下。

LZ的本意，应当是讨论“猜疑链”的产生吧？
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lz的假设有几个小BUG，虽然无关主题，却被人抓住了小辫子。
1、中考高考，太具体了。这两个考试都是国家抡才大典，很慎重的，不可能出什么妖蛾子的。LZ把“思想实验”设定在这个环境，结果很容易地被抓住痛脚并歪楼。
2、中考高考的本质是“排名制”，考得分数多少其实只是表面，“排名”才是决定结果的要素（当然具体操作上还有“志愿”等因素）。因此在中考高考里面考生是竞争关系，楼主的“假设”在这里就有点不适合了。
改改这个“思想实验”的环境（比如改成英语六级考试），或许更利于讨论？

明显假的 如果用这个方法还不如直接装个监控 因为空口白话的 如果没有监控 说了也白说 你说别人作弊他就作弊了？要证据的 别人帮他作证也没好处 最后落得个里外不是人

对呀，大家都不知道别人会不会抄，所以才有想铤而走险抄的想法。