正解，我们在进行约算时一般采取4舍5入法，大约4倍就可能是除4之外3.5至4.5倍，因此这个数可以是3.5×7到4.5×7之间除去28之外的数。在我们看来这题出得太不严谨，题中没有限定这个数的类型，如果二年级已经在学小数，那这个数的范围就是可以是小数，那答案就海了去了，无穷多个答案呀。我估计出题人应该是想考查学生对4×6=24、4×7=28、4×8=32这几个乘法公式的应用，这个数的类型应该指的是自然数，毕竟是二年级的题，那比较符合的答案就是这个数可能是24与32之间，28前后的几个自然数：25、26、27、29、30或31。

大约30。标准答案

一道小学数学题引发的大辩论呀，40楼关于质数的观点也很有新意，在实际应用中符合逻辑，我们看到27会想到用3的9倍或9的3倍来描述，看到30会想到用3的10倍或10的3倍来描述，均不会采用大约是7的4倍来描述，这样最符合实际的答案就是29了。

赵天岳道：“心有余而力不足，只要你尽到心了，自然问心无愧，这件事你还是静观其变，不会那么简单，文家也没那么好欺负。”

答案是：出题的脑子坏了

小学有求约数的，按4舍5入的方法解就是了。比如：25、26，27，29、30、31都可以。随便选一个就可以了。

答案：大约是28

两个意思。大约一个，大 约 又是一个

30，小学哪有那么绕的题。估计就是28附近整十的数。话说现在小学出题老师也搞抽象化，培养人想象力了，我妹妹二年级的题我经常看的云里雾里的。大三学生吐个槽

楼主2B