1.魔筱笙

后面忘了，把你们知道的老资历都发出来

2.反二吧全体区带表

1.魔筱笙【图片】

二刺螈终将败北，不管你是萌二抖二哔二男二女二新二老二畜二人二真二假二小二初二，都将被我消灭麦片消灭👊😡👊

何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭何意味😭

那个摩友生在干什么

🗡👹🗡一剑诛恶，一剑镇魂

3年前

喜欢我叮咚鸡吗？

今天上地理课的时候，老师讲到画地图。说有个叫裴秀的古人很厉害，开创了地图绘制学，还写了一本书叫《禹贡地域图》。后面他提问“你们谁知道制图之体几何？”我当时就站起来说“制图之体有六，缺一不可言精”老师被我的博学惊讶到了，同学们眼里也尽是对我的崇拜。只可惜老师问制图之体有六，这六分别代表什么我答不上来。不过在接下来老师问“图设分率有什么用”我拍案而起，答道“图设分率，则宇内地域皆可绘于一体”又一次，我在教室中享受同学们羡慕的目光。老师也练练称赞我。临近下课，老师还拓展了裴秀的事迹，说他复设五等之制，让我们下课查查这么做的原因。我连忙拦住老师说早就已经知道了。回答说“裴秀复设五等之制，以解天下土崩之势。”还告诉了老师裴秀这人表为建爵五等，实则藩卫帝室。这年过半百的老人听见我的回答激动的把我抱住，让我当他的课代表。下课后我们班的班花也约我一起吃饭，说仰慕我的才华。美女学霸班长也向我讨教学问，还说只要我帮她学习，做什么都可以。这就是玩三国杀，带给我的自信。

何意味

OK，刚才晕过去了，现在开始正式盘点