第一个题 老师说这个题很难 讲解的时候用上了二阶导隐零点
但是这个题不是用一阶导+解一元二次方程就可以出吗 没懂为什么用隐零点 感觉复杂化了
第二个题 老师说设m＝0 然后求出N点 把N点坐标代入圆的切线方程得到x+2y＝4后令y＝0则x＝4 然后根据猜出的定点来思考如何推出这个定点
可是为什么是设y＝0而不是x＝0呢 而且题目说了m不等于0为什么会想到设m＝0 而且猜出定点和后续解题关系感觉不大啊 后面表示出直线PN也可以通过画两条PN来发现PN定点一定不在y轴上从而猜定点在x轴上来令y＝0求解
我在一个小地方啊 很好奇其他学校或大省份的老师会怎么讲啊 会和我老师教的一样吗 教育有参差或有多大的参差啊
但是这个题不是用一阶导+解一元二次方程就可以出吗 没懂为什么用隐零点 感觉复杂化了
第二个题 老师说设m＝0 然后求出N点 把N点坐标代入圆的切线方程得到x+2y＝4后令y＝0则x＝4 然后根据猜出的定点来思考如何推出这个定点
可是为什么是设y＝0而不是x＝0呢 而且题目说了m不等于0为什么会想到设m＝0 而且猜出定点和后续解题关系感觉不大啊 后面表示出直线PN也可以通过画两条PN来发现PN定点一定不在y轴上从而猜定点在x轴上来令y＝0求解
我在一个小地方啊 很好奇其他学校或大省份的老师会怎么讲啊 会和我老师教的一样吗 教育有参差或有多大的参差啊
