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【丁丁满彭彭给力 啸秋多多加油】【学习】学钢琴容易出现的问题、

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  • 彼岸残花こ
  • 四年级
    7
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一楼给百度、


  • 彼岸残花こ
  • 四年级
    7
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一、识谱
          很多钢琴爱好者并不熟悉五线谱,在听了很多大师高手的演奏之后,很想在极短的时间内弹出美妙的音乐,心情可以理解。识谱是进入钢琴世界的地图,没有指引,很难走顺这条路。也有见过钢琴爱好者因为没有机会学习,而在家自学的情况,大概三周前有一个中年人来过我这里,他弹奏的菊次郎的《夏天》,很像,但是仔细听有很多地方不同,因为他不识谱,所以全凭感觉在钢琴上摸索的。这样的话,还是有很多不足的。所以识谱很重要,先识谱,再去认识钢琴,现在大多采取这种方法。
在识谱时,同时认识高音谱表和低音谱表同样重要。《拜厄》这本书在初学钢琴时入门很好,但是前几十条大多都是双手高音谱表,不利于识谱。本人觉得《汤普森教程》好点,小汤是儿童学琴最好的教材,(现在周广仁教授的教材也不错)稍微大一点的孩子弹大汤也挺好。
          在识谱时,很多爱好者容易把指法当成简谱去弹,特别是左手老容易错。这种方式很容易形成毛病。有的家长干脆把指法用钢笔涂抹掉,其实也不好,那样的话,初学者很容易找不到手位。最要命的是我曾经见一个15岁的学生把我给她布置的曲子全部翻译成简谱,看的我头蒙,那样的话无异于给自己掘坟。钢琴谱五线谱是最简便的,之所以认识的慢是因为还不熟悉,慢慢来,不要心急。
          在认识谱表时,关键的是几个C的位置,中央C和其他几个C的位置在高低音谱表上其实是对称的。再一个就是八度,熟悉间和线,八度其实很好找。中间间隔三条线,一个音在间上,那么另一个音一定在线上。



2025-09-02 03:43:02
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  • 彼岸残花こ
  • 四年级
    7
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二、坐姿
          这也是有讲究的。坐的对不对直接影响你弹琴的质量。
          儿童要调整琴凳的高度,以双手放在琴上胳膊肘和琴键边缘平行为最好。高了不利于落键,低了手掌和手腕容易磨琴键,而且儿童极容易“偷懒”而把手掌放在边缘只动手指。成人一般不需要调整高度。
          儿童脚不要落空,那样就少了支撑点,最好是放一个小凳子在脚下边。
          身体与钢琴的距离适度调整,大家可以注意一些细节,一些演奏家在上台演奏时,并不是上去就弹,而是坐定后,先调整与钢琴的距离,根据乐曲的需要,一般是在钢琴的正中心位置坐定,然后是稳定情绪,着手再开始。
          琴凳坐的时候千万不要满坐,表演或者练琴都是体力活儿,不是享受。根据人体格的不同,小孩一般坐1/3到1/4。成人1/3到1/2。重心其实应该放在两腿之间,两脚分开点,或者一前一后,哪个脚在前根据个人习惯。



  • 彼岸残花こ
  • 四年级
    7
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三、手型
          有很多教师在教学生时比喻成拿着一个球的手型,很形象,但是却容易让初学者误解而变的手型僵硬。正确的手型我们还可以理解成平时走路时双手的姿势,那样很放松。
          手指在触键时食指、中指和无名指基本是一样的,都是直立的,支撑在琴键上。大指和小指不同,你可以把大指和小指指尖相对,再放松放在琴键上,那就是正确的。当然这也不是一成不变的,有些乐曲在处理后手指触键就随便一点。



  • 彼岸残花こ
  • 四年级
    7
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从钢琴吧摘的~~嘿嘿,觉得不错


  • HPL玲儿
  • 五年级
    8
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good~~~~
薛啸秋加油~~~
彭彭丁满加油~~~


  • 小醒smile
  • 六年级
    9
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噗 猫爷总是这么细心
各种亮点哇
岸岸辛苦
薛啸秋加油 彭彭丁满给力


  • 彼岸残花こ
  • 四年级
    7
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啊呀……我居然才发现……我太粗心鸟……


2025-09-02 03:37:02
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  • 小五疯了
  • 初三年级
    12
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这帖太威武~各种的注意点,学琴呀


  • 彼岸残花こ
  • 四年级
    7
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猫爷更威武~加油彭彭丁满,加油薛啸秋,


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