我和那两个校园神秘定律的爱恨情仇
定律一：只要你翘课，老师必然点名
那天早上，我是被室友的闹钟吵醒的。
不对，应该说，我是被室友的第三个闹钟吵醒的。迷迷糊糊睁开眼，看见上铺的兄弟已经练就了“闹钟响后闭眼下床叠被出门”的绝技，整个过程不超过三分钟，堪称人类进化史上的奇迹。
而我，还瘫在床上。
“第一节啥课来着？”我冲着已经走到门口的室友背影喊。
“高数！”门砰地关上了。
高数。我盯着天花板，脑子里飞速运转：上周刚讲完微分中值定理，这周应该开始积分了吧？不对，上周我好像睡着了。再往前推，上上周我好像根本没去。这么一想，我发现自己已经成功拼凑出了一个完整的高数知识盲区。
去干嘛？去也是听天书。
我翻了个身，心安理得地继续睡。
刚睡着，手机震了。班级群消息：
“兄弟们，高数课千万别翘！！！”
我心里咯噔一下，打字的手都在抖：“咋了？”
“老师说要小测，占期末成绩20%。”
“！！！”
“而且已经开始点名了。”
“！！！”
我直接从床上弹起来，用三分钟完成了刷牙洗脸穿衣夺门而出的全过程，这个速度足以让刚才的室友跪下叫祖师爷。
等我气喘吁吁跑到教学楼，推开教室后门——
“这位同学，”讲台上的老教授扶了扶眼镜，“你是我们班的吗？”
“是、是的老师，我迟到了……”
“哦，那你叫什么名字？”
我报了名字。
老教授低头翻了翻花名册，抬头，露出一个慈祥的微笑：
“正好，刚才点名就缺你一个。”
全班哄堂大笑。
我灰溜溜地找了个座位坐下，发现桌上果然有一张小测卷子。我拿起笔，看着题目，脑子里只有一个清晰的念头：
这20%，不要也罢。
定律二：只要你坐最后一排，老师必然提问你
那次小测之后，我痛定思痛，决定洗心革面，重新做人。
下次高数课，我提前十分钟到了教室。推开门，发现前排已经坐满了人——等等，不对劲。平时大家不都往后面挤吗？今天怎么一个个都往前冲？
我这才注意到，前三排坐着的人，手里都拿着课本，正襟危坐，表情严肃，一看就是准备认真听课的好学生。
而我这种人，往哪儿坐？
当然是最后一排。
我走到最后一排靠窗的位置，这个位置视野开阔，可以俯瞰全班的后脑勺，还能欣赏窗外的风景。完美。
坐下后我发现，最后一排除了我，还有几个熟悉的面孔——都是平时一起在后排“养老”的兄弟。我们互相点头致意，心照不宣。
上课铃响，老教授进来了。
他今天看起来心情不错，讲课的时候还时不时开个玩笑。我一边听着窗外的鸟叫，一边在课本上画小人，岁月静好。
讲到一半，老教授突然停下来，说：“我讲个例题，大家看看怎么解。”
他在黑板上写了一道题。
我瞟了一眼，继续画小人。
“好，谁来试试？”
教室里安静下来。我低着头，假装在认真思考，实际上在思考中午吃什么。
“最后一排那位同学，”老教授的声音传来，“靠窗的那个。”
我抬头，发现全班都在回头看。
老教授正看着我，笑容慈祥：“就是你，起来试试。”
我：“？？？”
我站起来，看着黑板上的题目，脑子里一片空白。这题长得跟我上周翘课讲的内容好像有关系，又好像没关系。
“老师，我……”我试图挣扎。
“没关系，大胆说，说错了也没事。”
我憋了半天，终于憋出一句话：
“老师，这题是不是……等于2？”
教室里再次爆发出笑声。
老教授也笑了：“等于2？那你告诉我，2是怎么来的？”
我：“……猜的。”
老教授叹了口气，示意我坐下，然后对全班说：“这个例子告诉我们，上课不要坐最后一排，容易跟老师对视。”
我：“……”
旁边的兄弟小声说：“兄弟，你这是反向定律啊——坐最后一排必被提问，而且提问的必是你不会的。”
我点头：“这个定律，我信了。”
---
后记
后来我总结出了一个规律：
这个校园里，一定有一种神秘力量，专门负责盯着那些想偷懒的学生。你翘课？它就让老师点名。你坐后排？它就让老师提问你。你熬夜打游戏？它就让第二天满课全是早八。
这种力量叫什么？
有人说叫“墨菲定律”，有人说叫“概率论”。
我觉得，它应该叫“命运”。
命运这个家伙，最喜欢干的事就是：在你最不想被打扰的时候，给你一个惊喜。
比如现在，我正在写这个故事，手机突然震了。
班级群消息：
“兄弟们，下午的课老师说要点名！！！”
我看了看时间，下午第一节课，两点半。
现在是两点二十五。
教室在校园最远的那个楼。
我叹了口气，站起来，开始奔跑。
命运，你又赢了。
定律一：只要你翘课，老师必然点名
那天早上，我是被室友的闹钟吵醒的。
不对，应该说，我是被室友的第三个闹钟吵醒的。迷迷糊糊睁开眼，看见上铺的兄弟已经练就了“闹钟响后闭眼下床叠被出门”的绝技，整个过程不超过三分钟，堪称人类进化史上的奇迹。
而我，还瘫在床上。
“第一节啥课来着？”我冲着已经走到门口的室友背影喊。
“高数！”门砰地关上了。
高数。我盯着天花板，脑子里飞速运转：上周刚讲完微分中值定理，这周应该开始积分了吧？不对，上周我好像睡着了。再往前推，上上周我好像根本没去。这么一想，我发现自己已经成功拼凑出了一个完整的高数知识盲区。
去干嘛？去也是听天书。
我翻了个身，心安理得地继续睡。
刚睡着，手机震了。班级群消息：
“兄弟们，高数课千万别翘！！！”
我心里咯噔一下，打字的手都在抖：“咋了？”
“老师说要小测，占期末成绩20%。”
“！！！”
“而且已经开始点名了。”
“！！！”
我直接从床上弹起来，用三分钟完成了刷牙洗脸穿衣夺门而出的全过程，这个速度足以让刚才的室友跪下叫祖师爷。
等我气喘吁吁跑到教学楼，推开教室后门——
“这位同学，”讲台上的老教授扶了扶眼镜，“你是我们班的吗？”
“是、是的老师，我迟到了……”
“哦，那你叫什么名字？”
我报了名字。
老教授低头翻了翻花名册，抬头，露出一个慈祥的微笑：
“正好，刚才点名就缺你一个。”
全班哄堂大笑。
我灰溜溜地找了个座位坐下，发现桌上果然有一张小测卷子。我拿起笔，看着题目，脑子里只有一个清晰的念头：
这20%，不要也罢。
定律二：只要你坐最后一排，老师必然提问你
那次小测之后，我痛定思痛，决定洗心革面，重新做人。
下次高数课，我提前十分钟到了教室。推开门，发现前排已经坐满了人——等等，不对劲。平时大家不都往后面挤吗？今天怎么一个个都往前冲？
我这才注意到，前三排坐着的人，手里都拿着课本，正襟危坐，表情严肃，一看就是准备认真听课的好学生。
而我这种人，往哪儿坐？
当然是最后一排。
我走到最后一排靠窗的位置，这个位置视野开阔，可以俯瞰全班的后脑勺，还能欣赏窗外的风景。完美。
坐下后我发现，最后一排除了我，还有几个熟悉的面孔——都是平时一起在后排“养老”的兄弟。我们互相点头致意，心照不宣。
上课铃响，老教授进来了。
他今天看起来心情不错，讲课的时候还时不时开个玩笑。我一边听着窗外的鸟叫，一边在课本上画小人，岁月静好。
讲到一半，老教授突然停下来，说：“我讲个例题，大家看看怎么解。”
他在黑板上写了一道题。
我瞟了一眼，继续画小人。
“好，谁来试试？”
教室里安静下来。我低着头，假装在认真思考，实际上在思考中午吃什么。
“最后一排那位同学，”老教授的声音传来，“靠窗的那个。”
我抬头，发现全班都在回头看。
老教授正看着我，笑容慈祥：“就是你，起来试试。”
我：“？？？”
我站起来，看着黑板上的题目，脑子里一片空白。这题长得跟我上周翘课讲的内容好像有关系，又好像没关系。
“老师，我……”我试图挣扎。
“没关系，大胆说，说错了也没事。”
我憋了半天，终于憋出一句话：
“老师，这题是不是……等于2？”
教室里再次爆发出笑声。
老教授也笑了：“等于2？那你告诉我，2是怎么来的？”
我：“……猜的。”
老教授叹了口气，示意我坐下，然后对全班说：“这个例子告诉我们，上课不要坐最后一排，容易跟老师对视。”
我：“……”
旁边的兄弟小声说：“兄弟，你这是反向定律啊——坐最后一排必被提问，而且提问的必是你不会的。”
我点头：“这个定律，我信了。”
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后记
后来我总结出了一个规律：
这个校园里，一定有一种神秘力量，专门负责盯着那些想偷懒的学生。你翘课？它就让老师点名。你坐后排？它就让老师提问你。你熬夜打游戏？它就让第二天满课全是早八。
这种力量叫什么？
有人说叫“墨菲定律”，有人说叫“概率论”。
我觉得，它应该叫“命运”。
命运这个家伙，最喜欢干的事就是：在你最不想被打扰的时候，给你一个惊喜。
比如现在，我正在写这个故事，手机突然震了。
班级群消息：
“兄弟们，下午的课老师说要点名！！！”
我看了看时间，下午第一节课，两点半。
现在是两点二十五。
教室在校园最远的那个楼。
我叹了口气，站起来，开始奔跑。
命运，你又赢了。
