回复：90楼
额。。。噗。。。我哪有那个意思？？没那个意思拉。。。我是真心请你发链接给我，分享快乐啊。。。你是不是把我归类为敌人了？？别价啊~~我。。。对不起行了吧。。。真没那意思。。。

回复94楼：
我没有将谁归为敌人，我希望全世界的人都是我的朋友。但是，让我反感你的你对那迷说的那句话。

回复：91楼
哦。。。额。。。你冷静。。。
关于那个帖子。。。我没看啦。。。
还有，那个。。。现在没有公益性的频道。。。收视率不行。。。就要下课。。。你去搞个网络的呗?就像第一视频那种的。。。
    强制同化？？。。。是有点这样的味道。。。但如果人家不喜欢你也没办法啊。。。我是壮族人我有义务保护我的文化。但。如果我不喜欢你也不能强制性让我去接受啊。强扭的瓜不甜~~
    哎呀。。这样说你肯定是会骂我的。。。怎么表达呢。。。
    委婉一点。。。竞争力的问题。。。发展壮文化，。。。要有竞争力。。。扩展实用范围。。。进行包装。。。歌曲。。。喜剧。。。电影。。。唉。。。我说一句你别生气啊。。。其实。。。壮语的使用范围真的好小哦。。。我真担心他会和白话一样慢慢消失。。。
   创造认同感啊。。。我从小就是生活在白话和普通话的环境中的，脑子里接受的是白话和普通话，这便是认同了。有时我在想凭什么你让我学壮语，你学我的白话不行么？？我是壮族人，我说的壮语就是白话了，凭什么再去学你的？？而且语言是用来交流的，关键在于用的人~~~
   呵呵，小弟的想法过于幼稚了，别笑话我。。。呵呵

回复：93楼
额。。。那啥。。。是壮语么？、beix nuengx。。。这个。。。不懂。。。。。。我说过我只会白话和普通话。。。还有少量的英语。。。【悲剧。。。我身边大把人会客家话。。。我想学。。。但学不会~呵呵~还有上思话和博白话】
还有我是近来才到的，也只专攻2贴，还有随便看看其他的。。。了解不深，多包涵。。。呵呵
还有，是回复那迷的哪句？？我表达能力 不行的。。。多包涵。。。有哪里不顺眼就提出来。。。能改的我一定该。。。可以提高语言表达能力~何乐而不为？~呵呵


回复97楼：
你自己说过的话你都不清楚自己说什么，我无语了。

回复：73楼
那迷兄。。。你那么热衷于搞分离搞区别化，到底是为什么？？难道争这个对你来说真的很重要么？我知道说这个是你的自由，但，你的目的到底是什么？？
额。。。你说这个啊？？。。。这叫一针见血~

回复99楼：
你认为那迷是搞分离区化啊？别人对壮族文化污蔑、对壮学者进行陷害时，广西吧吧主失明了。我们对广西吧吧主提出问，广西吧吧主面对壮族人的质问竟以“不了解、没查实”这样的理由来推搪。那迷为了让那些“不了解”的人了解壮，才发这些帖的，他的目的就这么简单。
你的针刺错了。

回复99楼：
真不想回复你的帖了。

在想是不是值得和使用用双重标准看问题的汗珠讲道理？

回复：81楼
别引用百度百科。
1、明确一点，在中国，在广西，“狭隘民族主义”具体表现在哪里？
2、“具体就是在一个大民族的框架内，存在有很多小民族，然后互相融合”。如何“互相融合”，具体如何操作？
回复：84楼
“我很爱我的白话，对壮族话兴趣缺缺，呵呵。”，那么请走开！
“还有壮语教学。如果你当成主科来教育，哪个家长会带小孩去？”
有没有壮语教学，是民族平等尊严的具体表现。
有没有“哪个家长会带小孩去”是个人的选择。
另外，别三句话就用。。。。~~~~￥%……*&之类的。
那可不是汉语的用法。

回复：96楼
梦魇的话！
莫名其妙！

回复：100楼
哦~~缘来如此啊。我还以为他是壮独呢~呵呵。网络英雄啊。厉害！呵呵。。。
那迷兄厉害！！
http://baike.baidu.com/view/2381.htm#sub2381 ~壮族【百度百科】
【那啥~。~是哪几个帖子啊？论战如此经典？？我去观摩下。。。】

回复：102楼
咳咳。。。哈？？双重标准？？没有吧。。。。。。
嗯嗯~应该没有。。。。那啥，怎么个双重法？？

回复：103楼
1~在“广西吧”的狭隘民族主义应该表现为壮本位和汉本位。他们没有把整体与部分的关系理清楚。
具体表现，说实在是我在寻找的。呵呵。我只是在呼吁大家支持统一民族化而已。我找到的话会告诉你的。
2~融合？就是利用从现在到可预见的未来的1~2百年里，在保存各民族文化个性的前体现，促进民族文化融合，逐渐使中华民族在思想文化方面取得共同取向。融合，是交流是互相抹擦，如果你要直观体现的话，就是通婚和文化汇合。【如果我还不能使你明白的话请谅解，小弟的思想功底和表达能力真的很差，呵呵，能和你交流真的很高兴。】
【“我很爱我的白话，对壮族话兴趣缺缺，呵呵。”，那么请走开！】广西不只有壮语。
呵呵，我说的是事实，这是不以你的意志为转移的，你有你的骄傲和坚持，我也有我的，我爱白话，并维护它的存在，白话也在逐渐消失，在这方面我和你应属同志，虽说目标不同，但本意相通。
   【“还有壮语教学。如果你当成主科来教育，哪个家长会带小孩去？”有没有壮语教学，是民族平等尊严的具体表现。有没有“哪个家长会带小孩去”是个人的选择。】
    嗯嗯~是啊，绝对支持这个想法！！！对了，你那个，给几个壮族神话传说链接给我好不？听说很好玩，呵呵。
   哦，那个标点啊，是为了分割啦。。。打字打习惯了，感觉很好~所以很爽，不想改~呵呵，看花眼的话，那啥~宽容多元化，呵呵~~~