第十一集,5分,可能4分
我怀疑编剧可能在梦游,为什么在短短一集时间能出现两个回旋镖😫
请原谅我无法进行剧情概括,因为以我个人浅薄的阅历无法将这集套入任何一个模板单元回,这集究竟在讲什么😳
我其实能看懂编剧想讲开学第一天和李可的现实世界入学体验,但我又无法确定这集真的在讲校园生活吗
而且我现在才发现一个问题,主角团两人两妖精中有一个可靠的吗?
先说第一个回旋镖,教导主任特别叮嘱不能再他人面前使用魔法避免被人看见,然后这两人第二天上学要迟到了立刻忘光光直接使用魔法🤦🏻
如果剧情到这还是有换回的余地,因为后面哈酱和毛芙伦不顾未来和李可的劝阻偷偷溜进学校,要是未来和李可意识到自身不遵守规则导致哈酱和毛芙伦学坏,承诺更正自己,那这集姑且是一集标准的知错就改模范单元回
但是,没有
未来和李可根本没有意识到自身的错误,毛芙伦和李可装可怜就决定以后一起上学了
也是在这时我才意识到一件事,主角团中有类似哆啦A梦和卡卡西的教导型角色吗?
没有
毛芙伦和哈酱是两个熊妖精,李可看似文静,但第二集就因为违反校规差点被开除,也就是说魔法使主角团中的热血笨蛋未来是所有人中最靠谱的一个……什么叫大雄和漩涡鸣人是全队最安分守己的
没有类似六花类型的角色踩刹车,直接让未来和李可两个人无法无天了,想怎么决定规则就怎么决定规则,一集两次灵活的规则底线
然后是第二个回旋镖,我不知道毛芙伦是怎么有脸说出这话的,谁打扰谁啊,乌龟男根本没有兴趣破坏学校,在捡到黄玉后就直接走人了
毛芙伦有很多个理由攻击反派,偏偏选择了最不合适的一个,因为这集破坏李可校园生活体验的是毛芙伦和哈酱的擅自行动
未来和李可搁教室担心这两个妖精无心听讲,结果这两个妖精在外面玩得正嗨
我能通过毛芙伦的台词意识到这集的主题是校园生活的美好,但这集有校园吗?
李可还在自我介绍,这两只精灵就冒出来让李可根本没有心思上课😅
最后是吐槽,从第一集登场的未来爸爸终于登场了,但我还是要说一句,这对父母担心在哪?
未来和李可不是还在上课吗?怎么就突然出来了?为什么她们两人在离开学校救下毛芙伦后还能慢悠悠地聊天?
连反派都在吐槽的颜值,黄玉强归强,但颜值是真的一般






我怀疑编剧可能在梦游,为什么在短短一集时间能出现两个回旋镖😫
请原谅我无法进行剧情概括,因为以我个人浅薄的阅历无法将这集套入任何一个模板单元回,这集究竟在讲什么😳
我其实能看懂编剧想讲开学第一天和李可的现实世界入学体验,但我又无法确定这集真的在讲校园生活吗
而且我现在才发现一个问题,主角团两人两妖精中有一个可靠的吗?
先说第一个回旋镖,教导主任特别叮嘱不能再他人面前使用魔法避免被人看见,然后这两人第二天上学要迟到了立刻忘光光直接使用魔法🤦🏻
如果剧情到这还是有换回的余地,因为后面哈酱和毛芙伦不顾未来和李可的劝阻偷偷溜进学校,要是未来和李可意识到自身不遵守规则导致哈酱和毛芙伦学坏,承诺更正自己,那这集姑且是一集标准的知错就改模范单元回
但是,没有
未来和李可根本没有意识到自身的错误,毛芙伦和李可装可怜就决定以后一起上学了
也是在这时我才意识到一件事,主角团中有类似哆啦A梦和卡卡西的教导型角色吗?
没有
毛芙伦和哈酱是两个熊妖精,李可看似文静,但第二集就因为违反校规差点被开除,也就是说魔法使主角团中的热血笨蛋未来是所有人中最靠谱的一个……什么叫大雄和漩涡鸣人是全队最安分守己的
没有类似六花类型的角色踩刹车,直接让未来和李可两个人无法无天了,想怎么决定规则就怎么决定规则,一集两次灵活的规则底线
然后是第二个回旋镖,我不知道毛芙伦是怎么有脸说出这话的,谁打扰谁啊,乌龟男根本没有兴趣破坏学校,在捡到黄玉后就直接走人了
毛芙伦有很多个理由攻击反派,偏偏选择了最不合适的一个,因为这集破坏李可校园生活体验的是毛芙伦和哈酱的擅自行动
未来和李可搁教室担心这两个妖精无心听讲,结果这两个妖精在外面玩得正嗨
我能通过毛芙伦的台词意识到这集的主题是校园生活的美好,但这集有校园吗?
李可还在自我介绍,这两只精灵就冒出来让李可根本没有心思上课😅
最后是吐槽,从第一集登场的未来爸爸终于登场了,但我还是要说一句,这对父母担心在哪?
未来和李可不是还在上课吗?怎么就突然出来了?为什么她们两人在离开学校救下毛芙伦后还能慢悠悠地聊天?
连反派都在吐槽的颜值,黄玉强归强,但颜值是真的一般











































