初拜入人体派的学徒们,最初的课题往往是“捆缚下的肢体角度与美感“,很多不成器的学徒对此没有深刻的认识,往往误以为这只是简单的人体姿态美的呈现。
实则不然,捆缚的课题之所以成为入门第一课,既是因为其简单易上手,也是为了在我们的学徒脑中培育这样一种思想——一种认为人体之美需要在外力附加的准稳定状态下突出的指导思想——在这里体现为支撑造型的绳索。
是的,我们希望学徒能像调理盆栽一样调理他们的作品,不懂得这一点的学徒终究不能在艺术之路上走远。
实则不然,捆缚的课题之所以成为入门第一课,既是因为其简单易上手,也是为了在我们的学徒脑中培育这样一种思想——一种认为人体之美需要在外力附加的准稳定状态下突出的指导思想——在这里体现为支撑造型的绳索。
是的,我们希望学徒能像调理盆栽一样调理他们的作品,不懂得这一点的学徒终究不能在艺术之路上走远。










