02青少年的逻辑自洽问题绕了一大圈，还是说回当今孩子的困扰。青春期是一个人对世界认知的重要整合期。它是人从孩子向成年人过渡的一个阶段，青春期的孩子既有孩子的属性，也有成年人的属性，因此在这个阶段孩子会产生一种角色混乱。为了证明自己是一个成年人，于是青春期的孩子就开始极力模仿成年人的行为。但他们要想成为一个成年人，就必须解决一个问题：自己要成为一个什么样的成年人？这个问题多少成年人都没有解决，更何况是个孩子，他们当然非常迷茫。学校的教育、父母的教导、同龄人的选择、再加上短视频的影响，他们对这个世界的认知到底有多混乱，可能他们自己都不知道。有人说学习很重要，有人又说那些知识以后都用不上；有人说学历很有用，有人又说现在学历严重贬值；有人说人要有热爱，有人又说要找到自己的天赋；有人说人要与人为善，有人又说人善被人欺；有人说人要上进，有人又说这个时代是躺平的时代；有人说对他人要友好，有人又说你这叫讨好型人格；有人说诚信是美德，有人又说无奸不商；有人说我们要不怕强权，有人又说面对不公我们要量力而为；这些事太多了，要细细数来，天下所有的事，必然有其反例。所以孩子为什么乱呢？因为他们会有很多想不通的问题，他们不通透，这些价值观越拧巴，在他们的内心世界冲突越大，心理越容易出问题。我之前写过一篇文章，家庭教育观念的一致性，大于一切教育方法论，这篇文章的核心目的，就是希望家长能明白，给孩子稳定的内核，比那些所谓的教育方法论、那些无比正确的心理学理论，都要来的正确的多。这个时代教育孩子，就是比原来难。不仅是物理层面上的难（城市化失去自然、教育内卷的被迫卷入、父母对孩子更多的关注），更是精神层面上的难（孩子更加多元化的对世界信息的接触）。逻辑自洽是自身的一种对抗混乱的国防力量。