我高中的历史老师告诉我们
他当时和一些老师去西安玩
正好碰到一群被老师带着来中国旅游的日本中学生 。
先交代下我们老师他们正好是前几天去过南京大屠杀纪念馆 从南京那边来的。
有个日本学生英文说的很好,他主动先和我们老师说话
我们老师是教历史的但是英文没到能够到无障碍沟通的那个程度
于是他就让同行的一位英文老师帮他做翻译。
他当时是带有戏谑的意味 去问那个日本学生 你怎么看待南京大屠杀这回事
结果这个学生说了句让我们历史老师震惊的话:没什么啊。我们日本是为了保护中国不被其他资本主义国家侵略才驻兵南京的 而且我们教科书上只几句话就概括了 没怎么仔细交代。(他大致就是这个意思,老师转述具体的我也记不清楚了)
我们老师当时压制住愤怒 告诉他 南京大屠杀的真实情况
这个日本学生一脸的震惊 根本不相信这回事 质疑得看着我们老师
我们老师当时就把数码相机里存的他前几天去南京大屠杀纪念馆拍得照片拿给那个日本学生看。那个学生看完照片还是不相信。
他回了我们老师这句话:我回去查查资料看看。
老师后来告诉我们 如果说现在的日本人对以前对中国所做的事没有愧疚之心, 那是因为他们根本没有接受到关于中国的这个真实的历史教育。这是我所知道的关于 日本历史教科书的真相。
因为我看见一个网友发了一个日本采纳最广的教科书。觉得和我们历史老师说的特别矛盾。但是我还是相信我们历史老师。我真的觉得 我们老师不会这么巧合就遇到了一个不用广泛使用的教科书的日本学生吧?
原谅我 我说这个不是挑拨中日关系
我也参观过南京大屠杀纪念馆 真的触目惊心 我建议大家有机会都可以去看看 里面还有当时的场景复原再现 特别真实。
但是我对日本并没有什么仇恨 关于这次地震 我觉得那些诅咒的人挺无聊的 无论以前人家对我们做过什么 但是死得都是无辜的老百姓不是么?我们何必要把这些的仇恨附加在无辜的人身上。他们大多甚至都不知道自己的前辈对我们做过什么。
唉。
他当时和一些老师去西安玩
正好碰到一群被老师带着来中国旅游的日本中学生 。
先交代下我们老师他们正好是前几天去过南京大屠杀纪念馆 从南京那边来的。
有个日本学生英文说的很好,他主动先和我们老师说话
我们老师是教历史的但是英文没到能够到无障碍沟通的那个程度
于是他就让同行的一位英文老师帮他做翻译。
他当时是带有戏谑的意味 去问那个日本学生 你怎么看待南京大屠杀这回事
结果这个学生说了句让我们历史老师震惊的话:没什么啊。我们日本是为了保护中国不被其他资本主义国家侵略才驻兵南京的 而且我们教科书上只几句话就概括了 没怎么仔细交代。(他大致就是这个意思,老师转述具体的我也记不清楚了)
我们老师当时压制住愤怒 告诉他 南京大屠杀的真实情况
这个日本学生一脸的震惊 根本不相信这回事 质疑得看着我们老师
我们老师当时就把数码相机里存的他前几天去南京大屠杀纪念馆拍得照片拿给那个日本学生看。那个学生看完照片还是不相信。
他回了我们老师这句话:我回去查查资料看看。
老师后来告诉我们 如果说现在的日本人对以前对中国所做的事没有愧疚之心, 那是因为他们根本没有接受到关于中国的这个真实的历史教育。这是我所知道的关于 日本历史教科书的真相。
因为我看见一个网友发了一个日本采纳最广的教科书。觉得和我们历史老师说的特别矛盾。但是我还是相信我们历史老师。我真的觉得 我们老师不会这么巧合就遇到了一个不用广泛使用的教科书的日本学生吧?
原谅我 我说这个不是挑拨中日关系
但是我对日本并没有什么仇恨 关于这次地震 我觉得那些诅咒的人挺无聊的 无论以前人家对我们做过什么 但是死得都是无辜的老百姓不是么?我们何必要把这些的仇恨附加在无辜的人身上。他们大多甚至都不知道自己的前辈对我们做过什么。
唉。










