宽严并济。你老公平时在家的时候,本身也比较少,让他严管意义也不大,因为更多的时间是你跟小孩在一起。10来岁的小孩,不好管是正常的。好管才是不正常的,包括女孩。电子产品,包括电视、电脑游戏,也并不是一禁了之,而是要规范使用。小孩之间是会攀比的,这个年龄的小孩都会讨论游戏之类的,一个别的小孩比他懂得多,他也会觉得没有面子。说这话的意思,是让你也能让小孩有时间玩手机,包括电脑游戏。把手机和电脑游戏,做为一种奖励。比如每天在完成作业之后能玩10分钟(随着年龄增加,可以慢慢增加),在完成你规定的附加作业之后,又能再奖励10分钟之类的。就跟老板和员工一样,员工加班,老板就多给钱。如果小孩子没有获得感,他也不会愿意付出更多时间在学习上,除了那种确实很爱学习的小孩,但这样的小孩又有多少呢?
芒格说:「如果你想要说服别人,要诉诸利益,而非诉诸理性。」「说服别人的最好方式,是让他们看到自己的利益。」
你老公无原则地让小孩玩,确实不合适。给小孩买不适合吃的东西,确实也不应该。但他毕竟很少时间在家,你小孩现在的问题,并不完全是你老公的问题。
你现在管得越严,等他上了高中,或者上了大学之后,他反而会越放纵自己。之前没玩过的,他想十倍地玩回来。
我儿子,从小到大,跟他的同学比,让他玩游戏的时间非常多。你不让他玩,他总会想方设法去玩,包括他妈妈的手机也管不住,天天用他妈妈手机看游戏视频。在高中的时候,周末每天2-3小时游戏。其实,游戏对他的学习影响并不是很大。反而是因为他自己不愿意刷题对数学成绩影响很大,但没办法,他就是不刷题。最后高考除了数学成绩不太好之外,其他科目的成绩都还过得去。到了大学,上了自己喜欢的计算机专业,参加了一个兴趣小组,帮老师做课题,参加编程大赛。还帮他的高中同学完成编程作业。
他现在依然对游戏很感兴趣,也投入大量时间在游戏上。但没办法,家长根本改变不了他,只有他自己认识到需要改变才有用。
所以,利益的交换是最有用的。用他最喜欢的东西,来交换你想让他做的。严格控制好时间。