核心要点是“房子也是赚来的”，现金净收是2w，但是还有房子这个资产净收

幼儿园水平，说难听点就是小学生自创世界观，最开始认为“数学老师都是男的”，“语文老师都是女的”，长大一点思考“为什么”，不去质疑以前的判断，反而新增实体“因为只有男的能学好数学”，“因为只有女的能学好语文”，后人再细究缘由，依旧不肯放弃数学老师都是男的这一想法，继续解释为什么只有男的才能学好数学……等到补丁越打越多，世界观成型了，最初的想法就不是需要被解释的了，反而成了论证的依据，开始循环论证( )

算开局有58万，买完没钱了多一套房就能明白了

始:58万
终:60万和房子

把“花58万买这套房”改成“我有一套房”应该就没人不懂了

2w+🏠。

真的无敌这些人，算存款就算买完房子之后的存款。同样的状态去比较不是更简单吗，为啥非要换算成两万块钱➕一套房。

兜里的钱是初始值的两倍，相当于用别人的钱买了一套房子还赚了两万，自己拥有本金加一套房子和两万。