大家想一下,一个国家强大的来源在哪?先是书同文,车同轴,团结意识的确立,早在秦还没是霸主的时候就意识到要想方设法让整个帝国形成一股绳,之后就是要有教育,有真知识,这样就可以教出有敢打硬仗,会打硬仗的兵,这就是教员为什么要教底层人民知识的原因,之后要有一部分这些人潜入原来旧军队里面交流改造旧军队的思想,在关键时刻可以让一部分军队起义为底层人民,底层人民看到军队支持自己,就更多人加入军队或各种方式支持军队,这是彭总干的事。
美国历史短,现在为了防卫底层造反,把这三个都想方设法的掐了,但是这也就断掉了帝国强大的根基,一个国家没有一个大的团结概念,没有多少能打硬仗的兵,没有多少能主动支持军队的百姓,都是在强压下工作的,那这个国家的真实战斗力有多少是要打个问号的,也许可以说通过科技来弥补战斗力,可问题是你的老百姓都没有教育啊,不会发展出科技,不会制造高科技的东西啊,就算你上层人设计出图纸,老百姓不会制造又有什么用,所以能想象到美国最终的结局有三个,一个是高层的知识分子正经教育老百姓,搞阶级斗争概念团结大家(这是理想化的),另一个结局就是分裂,像五代十国那样,最惨的结局就是被其他国家,可以是加拿大,可以是墨西哥,也可以是其他国家然后灭国,美国被扫进历史的垃圾堆。
美国历史短,现在为了防卫底层造反,把这三个都想方设法的掐了,但是这也就断掉了帝国强大的根基,一个国家没有一个大的团结概念,没有多少能打硬仗的兵,没有多少能主动支持军队的百姓,都是在强压下工作的,那这个国家的真实战斗力有多少是要打个问号的,也许可以说通过科技来弥补战斗力,可问题是你的老百姓都没有教育啊,不会发展出科技,不会制造高科技的东西啊,就算你上层人设计出图纸,老百姓不会制造又有什么用,所以能想象到美国最终的结局有三个,一个是高层的知识分子正经教育老百姓,搞阶级斗争概念团结大家(这是理想化的),另一个结局就是分裂,像五代十国那样,最惨的结局就是被其他国家,可以是加拿大,可以是墨西哥,也可以是其他国家然后灭国,美国被扫进历史的垃圾堆。













