从🕳️🎹与本部双证统一就可以看出来，以🕳️🎹现在的教育资源完全可以成为本部校区，事实上也有不少人催变校区进程，毕竟没有对比就没有伤害吗，分校确实不得行，确实该优化。但是这涉及到一个问题，如果🕳️🎹变校区了，那🕳️🎹还是原来的那个🕳️🎹吗？举个例子啊，牢筷很多人都不喜欢，但真的把筷知香的饭菜优化了，就真的能让大家都满意吗？我看未必，其实很早之前就出过类似的问题，有部分学生反映，校区进展太慢，要求校区发展更符合🕳️🎹宝宝体质，感兴趣可以搜一搜，之前真的很逆天，但是临近年底，另一批二本牢势力觉得分校听起来也不错，要求校方不要成为本部的附庸，一来二去的活没少干，好处是一点没落。🕳️🎹学生基数大，众口难调是必然的，无端又何尝不想改呢，可能变校区是目前比较好的解决办法了
