亚洲的教育模式，也让不少孩子从小开始面临压力，朝“全能孩子”的目标迈进。当亚洲家长发现子女功课不如预期，在经济状况许可下，便把子女送往美国，只为了让孩子多一点希望和成长，进而获得喘息。
     不过，小留学生只身赴美，除非家长陪读，否则环境适应能力、英文程度、外界干扰等多变因素，也可能会达不到预期效果。
     教育专家陈淑芬指出，看过许多小留学生赴美求学失败的例子，多数仅母亲一方作陪，从小缺乏父亲照顾，不仅放不下亲人，子女功课也普通，最后花了大钱，还失去和家人宝贵的相处时间，白走一遭。
     高中时赴美就读阿罕布拉高中的陈先生表示，当时班上不少像他一样的留学生，多数因为英文能力有限，校方还认为他们不需要考SAT测验，毕业后可以去读社区学院，使得他并没有专注课业。