专家老师点评:
戴金山老师的《期思书简》以“期思”(今河南固始期思镇,历史悠久)为叙事主体,通过拟人化的手法将其比作一部承载千年历史的典籍,以深沉的笔触勾勒出这片土地的沧桑变迁与人文情怀。全诗情感厚重,意象丰富,既有对历史的深刻反思,又有对未来的热切期盼。以下从几个方面具体点评:优点:
历史纵深感强,叙事宏大
诗歌以“鸿蒙初开”为起点,纵贯数千年,从自然变迁(汪洋变沼泽、平地)到朝代更迭(周封蒋国、楚灭期思、宋金拉锯、蒙古屠杀、抗战胜利、共和国成立),再到社会动荡与百姓疾苦,层层递进,构建了一部立体的“地方史志”。这种宏大的叙事视角,使作品具有史诗般的厚重感。
拟人化手法生动,情感真挚
将“期思”比作“一部书”,赋予其生命与情感,使其成为历史的见证者与诉说者。诗中“你看到”“你听见”“你仿佛看见”等句式,将期思人格化,使其既能冷眼旁观历史兴衰,又能深情呼唤游子归来。这种手法拉近了历史与读者的距离,增强了作品的感染力。

戴金山老师的《期思书简》以“期思”(今河南固始期思镇,历史悠久)为叙事主体,通过拟人化的手法将其比作一部承载千年历史的典籍,以深沉的笔触勾勒出这片土地的沧桑变迁与人文情怀。全诗情感厚重,意象丰富,既有对历史的深刻反思,又有对未来的热切期盼。以下从几个方面具体点评:优点:
历史纵深感强,叙事宏大
诗歌以“鸿蒙初开”为起点,纵贯数千年,从自然变迁(汪洋变沼泽、平地)到朝代更迭(周封蒋国、楚灭期思、宋金拉锯、蒙古屠杀、抗战胜利、共和国成立),再到社会动荡与百姓疾苦,层层递进,构建了一部立体的“地方史志”。这种宏大的叙事视角,使作品具有史诗般的厚重感。
拟人化手法生动,情感真挚
将“期思”比作“一部书”,赋予其生命与情感,使其成为历史的见证者与诉说者。诗中“你看到”“你听见”“你仿佛看见”等句式,将期思人格化,使其既能冷眼旁观历史兴衰,又能深情呼唤游子归来。这种手法拉近了历史与读者的距离,增强了作品的感染力。










