如果幼儿园的阿姨对一个幼儿园的小朋友说：“要完成这个搭房子的任务，你必须用建筑师的技巧。”请问：阿姨只用这句话就能教会小孩子搭房子吗？在小朋友尚未了解、掌握建筑师的技巧的情况下，阿姨对孩子说这句话有什么意义和帮助呢？所谓英语思维，无非就是语法句法、词汇文化等弥漫于整个英语语言体系的规则、背景知识等构成的庞大编码和解码系统，没有预装在语言初学者头脑中，其获得须经后天漫长的积累。

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汉语是孤立语、英语是屈折语。

可以用一个简单的现象解释什么是英语思维：
你和你朋友说普通话交流时，你脑子里想的是啥？
你和你朋友用英语说话，你脑子里第一次想的肯定时英语单词，然后再翻译。什么时候你听到英语的第一反应不是单词，你就彻底建立英语思维了。

英语已经普遍接受双重否定表否定了，逻辑遥遥领先

要看你学英语是干嘛了。考试的，就别想那么多了。背就是了。平时交流的，那就更不用介意了，怎么说对面都能听懂。除非你专业是搞语言的，那得钻研，和论文沾边。还有一种就是润出去的，我们就别管了。

英语都开始汉语化了

至少23题这个例子不是汉语思维的锅，而是对guilty这个词的词义掌握不全导致的，guilty表达“有罪”是一项非常常用的用法，你知道了这个知识以后，绝对不可能在这个句子里把guilty往内疚的意思去靠。

修正：aint：非正式口语用法。

补充一下：除there be句型外。主系表结构中be十no十n除非固定搭配，否则语法是不允许的。

初学英语三年内不讲语法,只是和孩子反复的口语交流

书面英语尤其是涉及到学科名词还是很严谨的，口语一般可以简短化。

作为外语，本来应该先搭架子，后学细节，可惜都是念经，沉浸在无聊的刷中