【校园新闻】我校召开班主任工作经验交流会

    交流会现场

班主任发言

近日，学校在212教室隆重召开班主囗任工作经验交流会。学生科张书囗记、刘科长、马科长听取了各班主囗任的汇报发言，分管囗教学管理的倪晓曙副校长应邀出席。此次会囗议，规模大，人员多，30名专兼囗职班主囗任分别发言，气氛十分热烈。会上，班主囗任根据所带班级学生的情况，就如何掌控好班级，管好内务，带好班干囗部，做好差生转囗化等问题，献言献策。大家毫无保留地总结个人带班的经验，拿出来分享，。   李淑琴老师是名兼囗职老班主囗任，可谓经验丰富。她认为，班主囗任要做到“腿脚勤、眼力勤、嘴巴勤”，从日常的迟到、旷课，内务卫生，作业学习抓起，要“一事一盯，一问题一宣布”，促使学生养成良好习惯，并学会做人做事。彭静悦老师作为教务科兼囗职班主囗任，感言：要以乐观、平和的心态对待工作，要言而有度，用心去拉近与学生的距离，关注学生心理健康等非智力因素，帮助热爱学习，提升自我能力。龙业明老师带班强调抓学习，抓出勤。以毕业学生为例，引导学生强化专囗业学习；家校沟通，通过班干、任科老师双管齐下掌控学生动态；深入学生之中，加深师生感情，稳定学生思想；开展课余活动，增囗加班级凝聚力。申延波老师带班突出班级班干全面建设。管理上要主抓班干囗部，每周一定期召开班干例会，主题班会，查找班级问题；采取 “一帮一”学习互助小组，充分利囗用晚自习时间，好学生帮助学困生进步；开展活动来锻炼同学们身心素质，如演讲比赛来历练心理承受能力，课间的眼保健操，保护视力健康。彭建武老师利囗用多媒体展示班级班里的做法，核心是以学生为本，让学生有所收获进步，开展每天读书活动，实行班级管理轮流值周制囗度，每周一期板报。班主囗任作为学生的榜样，说话要谨慎，做事要公平，管理要民囗主，要谦虚包容，也直言遗憾是对学生关注不够。倪晓雪老师觉得，班级管理除了严格的制囗度，更要寓教于乐，使教育贴近学生，贴近实际；她带有新老生两类班级，就让老生带新生，老生传授好的学习生活经验使新生快速进步成长；班级的目标是内敛素质，外练形象；让学生积极调整心态，做好职业规划；力争学生发挥主观能动性，能自我管理，收放自如。班主囗任要想囗做好手头工作，就要多看、多听、多行动。刘科长总结说，利囗用此次交流会，可达到新老班主囗任，专兼囗职班子取长补短，共同成长和进步的目的。并要求与会的班主囗任调整好心态，以一种平和、积极、乐观的心态去投入每天的工作，注重学习，提升自身素质，塑造好的形象，做一个专囗业的见多识广的行家里手，推进深化学校的教育管理理念。最后，倪校长指出，做好班主囗任工作，关键是自身的认真工作态度及在学生中的人格魅力，勉励大家，尤其是年轻人要不断充实自身，提高竞争资本。