不代表任何团体或组织,写写基于本次福建农林大学校运会我个人的感受。
今年校运会改了新规则,我个人完全无法理解:令校友与在校生共同比赛,并统一进行排名,甚至将已毕业数十年的校友成绩记入校学生记录,是否开全国高校之先河?校友不乏高水平运动员,轻而易举便能创下在校生难以达到的成绩。无数学生辛苦训练希望能在校运会上取得一枚金牌,希望能在记录册上留下自己的名字,大运会尚且要分甲乙丙丁组别,为何农大校运会新规令普通高考统招生与国家一级运动员同场竞技?
除开规则,言及赛事本事,秩序册中强调的“文明、安全、有序”何尝体现?赛事规定如同儿戏,10:00即开赛的男子乙组5000m拖延至10:40,彼时气温升至26℃,对长跑而言是致命的温度;检录时间随意更改,临时将甲乙组3000m并项,赛事章程与秩序册意义何在?足足两页的裁判员名单,连3000m七圈半和5000m十二圈半的记圈都状况百出:运动员已完赛的情况下,因记圈疏忽误记、漏记成绩;申诉后得到的回应是“名次无误即可,不要在意成绩”、“允许质疑,但我们不会修改”。
赛事工作人员水平堪忧,犯规视若罔闻,掐表错漏频出,毫无体育精神可言。志愿者疑未提前加以相应的培训,体育教师的专业性也令人匪夷所思:笔者只上过一次大学,所以不能知悉其他高校校运会的解说是否也如农大,但根据我收听赛事解说的经验,哪怕是不熟悉甚至完全不认识的选手,一位合格的解说在其亮眼之处也会加以点明鼓励。反观我校,罔顾5000m比赛前4900m全程领跑的在校生选手,全程只对校友进行介绍、解说和鼓励,甚至于在校生领先校友几乎一个直道的情况下说出“前面两位就是我们的校友”这样不顾基本事实、缺乏专业性与体育精神的话。校方是否该意识到,代表农大参加各类赛事,象征农大体育水平的,是在校生而非校友?我理解校方对优秀校友成绩与有荣焉,但在校生应有的鼓舞与荣誉就应该被忽视吗?
体育竞技不是单纯的游戏,比赛也从不应是随心所欲的闹剧。强调,“体育强则中国强,国运兴则体育兴。”农大正处于紧锣密鼓建设“双一流”高校的阶段,望校有关领导部门能正视体育事业发展,完善赛事统筹组织,践行回信精神,成全学生也成全自己。

今年校运会改了新规则,我个人完全无法理解:令校友与在校生共同比赛,并统一进行排名,甚至将已毕业数十年的校友成绩记入校学生记录,是否开全国高校之先河?校友不乏高水平运动员,轻而易举便能创下在校生难以达到的成绩。无数学生辛苦训练希望能在校运会上取得一枚金牌,希望能在记录册上留下自己的名字,大运会尚且要分甲乙丙丁组别,为何农大校运会新规令普通高考统招生与国家一级运动员同场竞技?
除开规则,言及赛事本事,秩序册中强调的“文明、安全、有序”何尝体现?赛事规定如同儿戏,10:00即开赛的男子乙组5000m拖延至10:40,彼时气温升至26℃,对长跑而言是致命的温度;检录时间随意更改,临时将甲乙组3000m并项,赛事章程与秩序册意义何在?足足两页的裁判员名单,连3000m七圈半和5000m十二圈半的记圈都状况百出:运动员已完赛的情况下,因记圈疏忽误记、漏记成绩;申诉后得到的回应是“名次无误即可,不要在意成绩”、“允许质疑,但我们不会修改”。
赛事工作人员水平堪忧,犯规视若罔闻,掐表错漏频出,毫无体育精神可言。志愿者疑未提前加以相应的培训,体育教师的专业性也令人匪夷所思:笔者只上过一次大学,所以不能知悉其他高校校运会的解说是否也如农大,但根据我收听赛事解说的经验,哪怕是不熟悉甚至完全不认识的选手,一位合格的解说在其亮眼之处也会加以点明鼓励。反观我校,罔顾5000m比赛前4900m全程领跑的在校生选手,全程只对校友进行介绍、解说和鼓励,甚至于在校生领先校友几乎一个直道的情况下说出“前面两位就是我们的校友”这样不顾基本事实、缺乏专业性与体育精神的话。校方是否该意识到,代表农大参加各类赛事,象征农大体育水平的,是在校生而非校友?我理解校方对优秀校友成绩与有荣焉,但在校生应有的鼓舞与荣誉就应该被忽视吗?
体育竞技不是单纯的游戏,比赛也从不应是随心所欲的闹剧。强调,“体育强则中国强,国运兴则体育兴。”农大正处于紧锣密鼓建设“双一流”高校的阶段,望校有关领导部门能正视体育事业发展,完善赛事统筹组织,践行回信精神,成全学生也成全自己。











