三人见是我，脸上的嚣张瞬间蔫了——没人愿意得罪学校里公认的校花，灰溜溜地跑了。
张平红着眼，小声道谢，转身就要往教室躲。我看着他落荒而逃的背影，指尖突然想起颈侧的触感——江辰的震惊、林浩的迟疑，都在我脑海里闪过。
他们太清醒，太懂“正常”的边界，可张平不一样，他迟钝、单纯，或许……他不会像别人那样抗拒我的愿望？一个隐秘的念头冒了出来：我要靠近他。
下午自习课，我故意绕到教室最后一排——张平总坐在角落，周围空出半米的距离，像有一道无形的屏障。
他正低头用橡皮蹭着作业本上的红叉，草稿本上画满了杂乱的算式，连笔尖都断了一截。我拉了把椅子坐在他旁边，“吱呀”的椅声在安静的教室格外刺耳。
瞬间，前排的笔停了，后排的聊天声断了，几道震惊的目光像探照灯一样射过来。坐在我斜前方的晓雅，手里的梳子“啪”地掉在地上，她猛地回头，眼神里写满“你疯了吗”；后排两个男生凑在一起，嘴巴动得飞快，不用听也知道在议论“姜雨馨怎么跟张平坐一起了”；甚至连靠窗睡觉的男生，都揉着眼睛坐起来，一脸不敢置信地盯着我们。
“张平，你的数学作业借我看看呗？”我侧过头，声音放得轻柔，假装没看见满教室的目光。他手里的橡皮“啪”地掉在地上，猛地抬头，眼睛瞪得像铜铃，嘴唇哆嗦着：“姜、姜雨馨同学？你、你找我？”
他甚至下意识地往后缩了缩，好像觉得我在跟别人说话。“嗯，我看你好像有很多题不会，”我晃了晃手里的笔记本，上面写满了解题步骤，“我数学学得还行，以后放学我教你做题吧？反正我回家也顺路。”
这话一出，教室里像炸了锅。“我的天！姜校花要教张平做题？”“不是吧，张平可是‘二傻’啊，教他等于白费功夫！”
“她是不是跟人打赌了？不然怎么会理张平？” 议论声嗡嗡的，连班长都忍不住回头看了一眼。张平的脸“唰”地红透了，从耳朵尖红到脖子根，结结巴巴：“可、可是我成绩很差……他们都说我笨……教不会的……”
“没关系啊，慢慢学就会了。”我拉过他的作业本，指着上面的红叉，“你看这道题，其实很简单，我教你一遍就会。”
我故意把声音提高了点，压过周围的议论——我就是要让所有人知道，我在主动靠近张平。之后的日子，我的“倒追”成了班里最大的谈资。
早自习时，我会把错题本递给他，说“张平，这道题我有点懵，你跟我一起想想？”，周围立刻响起倒吸冷气的声音；午休时，我把妈妈做的三明治分他一半，看着他红着脸小口吃，后排男生直接惊得张大了嘴；他被嘲笑“笨”时，我会把他的练习册举起来：“张平昨天这道难题都做对了，你们行吗？”，瞬间让起哄的人闭了嘴。
张平渐渐不那么“怕”我了，会主动帮我拎书包，会在我忘带笔时，把自己最好用的笔偷偷塞给我，甚至会在早自习时，提前帮我占好旁边的座位，用橡皮擦掉上面的灰尘。
那天放学，夕阳把小路染成橘色。他突然停下，从口袋里掏出一颗用糖纸包着的奶糖，递到我面前，声音小得像蚊子叫：“我、我妈给我的，很甜，你、你要不要吃？”
我接过糖，剥开放进嘴里，笑着说：“真甜。张平，以后我每天都教你做题，我们每天都一起走，好不好？”他猛地抬头，眼睛亮得像星星，用力点头：“好！”
隔天早自习，我走进教室，径直走到张平的座位旁，把自己的书包放在他旁边，然后对着全班同学，笑着说：“以后我跟张平一起学习，大家多关照啦。”这句话像一颗炸弹，炸得教室彻底沸腾。晓雅跑过来，拉着我的胳膊小声问：“雨馨，你认真的？你跟张平……”
后排的男生直接站起来：“姜雨馨，你是不是被下降头了？张平他……” 连平时最安静的女生，都在偷偷议论，眼神里满是震惊和不解。
张平坐在座位上，脸又红了，却悄悄把自己的练习册往我这边挪了挪，指尖还残留着奶糖的甜味。我看着满教室惊讶的脸，心里却很平静——他们不懂没关系，只要张平在，我离那个愿望，就又近了一步。
今天是万圣节，万圣节的傍晚，街上飘着南瓜灯的暖光，我牵着张平的手，他手心沁着薄汗，却攥得很紧。
自从上周在班里“官宣”后，他走路时腰杆都挺直了些，只是面对我时，依旧会红着脸结巴。
“雨馨，我们、我们要去哪里啊？”他看着路边装扮成女巫的小孩，眼神里带着好奇，又有点紧张。我笑着晃了晃手里的相机——是之前跟林浩借的，特意选了台能拍复古胶片感的机型。
“带你去个好玩的地方，拍点特别的照片，纪念我们第一次过万圣节。”
他立刻点头：“好！你说拍什么，就拍什么。”
我带他绕到学校后面的旧仓库，这里平时没人来，墙角堆着废弃的木箱，窗户上爬着枯藤，刚好有万圣节的阴森感。
我从背包里掏出准备好的道具：一件黑色的斗篷，一把刷了银漆的塑料刀，还有一顶带着蕾丝花边的公主发冠——都是之前拍短片剩下的道具，此刻派上了用场。
张平红着眼，小声道谢，转身就要往教室躲。我看着他落荒而逃的背影，指尖突然想起颈侧的触感——江辰的震惊、林浩的迟疑，都在我脑海里闪过。
他们太清醒，太懂“正常”的边界，可张平不一样，他迟钝、单纯，或许……他不会像别人那样抗拒我的愿望？一个隐秘的念头冒了出来：我要靠近他。
下午自习课，我故意绕到教室最后一排——张平总坐在角落，周围空出半米的距离，像有一道无形的屏障。
他正低头用橡皮蹭着作业本上的红叉，草稿本上画满了杂乱的算式，连笔尖都断了一截。我拉了把椅子坐在他旁边，“吱呀”的椅声在安静的教室格外刺耳。
瞬间，前排的笔停了，后排的聊天声断了，几道震惊的目光像探照灯一样射过来。坐在我斜前方的晓雅，手里的梳子“啪”地掉在地上，她猛地回头，眼神里写满“你疯了吗”；后排两个男生凑在一起，嘴巴动得飞快，不用听也知道在议论“姜雨馨怎么跟张平坐一起了”；甚至连靠窗睡觉的男生，都揉着眼睛坐起来，一脸不敢置信地盯着我们。
“张平，你的数学作业借我看看呗？”我侧过头，声音放得轻柔，假装没看见满教室的目光。他手里的橡皮“啪”地掉在地上，猛地抬头，眼睛瞪得像铜铃，嘴唇哆嗦着：“姜、姜雨馨同学？你、你找我？”
他甚至下意识地往后缩了缩，好像觉得我在跟别人说话。“嗯，我看你好像有很多题不会，”我晃了晃手里的笔记本，上面写满了解题步骤，“我数学学得还行，以后放学我教你做题吧？反正我回家也顺路。”
这话一出，教室里像炸了锅。“我的天！姜校花要教张平做题？”“不是吧，张平可是‘二傻’啊，教他等于白费功夫！”
“她是不是跟人打赌了？不然怎么会理张平？” 议论声嗡嗡的，连班长都忍不住回头看了一眼。张平的脸“唰”地红透了，从耳朵尖红到脖子根，结结巴巴：“可、可是我成绩很差……他们都说我笨……教不会的……”
“没关系啊，慢慢学就会了。”我拉过他的作业本，指着上面的红叉，“你看这道题，其实很简单，我教你一遍就会。”
我故意把声音提高了点，压过周围的议论——我就是要让所有人知道，我在主动靠近张平。之后的日子，我的“倒追”成了班里最大的谈资。
早自习时，我会把错题本递给他，说“张平，这道题我有点懵，你跟我一起想想？”，周围立刻响起倒吸冷气的声音；午休时，我把妈妈做的三明治分他一半，看着他红着脸小口吃，后排男生直接惊得张大了嘴；他被嘲笑“笨”时，我会把他的练习册举起来：“张平昨天这道难题都做对了，你们行吗？”，瞬间让起哄的人闭了嘴。
张平渐渐不那么“怕”我了，会主动帮我拎书包，会在我忘带笔时，把自己最好用的笔偷偷塞给我，甚至会在早自习时，提前帮我占好旁边的座位，用橡皮擦掉上面的灰尘。
那天放学，夕阳把小路染成橘色。他突然停下，从口袋里掏出一颗用糖纸包着的奶糖，递到我面前，声音小得像蚊子叫：“我、我妈给我的，很甜，你、你要不要吃？”
我接过糖，剥开放进嘴里，笑着说：“真甜。张平，以后我每天都教你做题，我们每天都一起走，好不好？”他猛地抬头，眼睛亮得像星星，用力点头：“好！”
隔天早自习，我走进教室，径直走到张平的座位旁，把自己的书包放在他旁边，然后对着全班同学，笑着说：“以后我跟张平一起学习，大家多关照啦。”这句话像一颗炸弹，炸得教室彻底沸腾。晓雅跑过来，拉着我的胳膊小声问：“雨馨，你认真的？你跟张平……”
后排的男生直接站起来：“姜雨馨，你是不是被下降头了？张平他……” 连平时最安静的女生，都在偷偷议论，眼神里满是震惊和不解。
张平坐在座位上，脸又红了，却悄悄把自己的练习册往我这边挪了挪，指尖还残留着奶糖的甜味。我看着满教室惊讶的脸，心里却很平静——他们不懂没关系，只要张平在，我离那个愿望，就又近了一步。
今天是万圣节，万圣节的傍晚，街上飘着南瓜灯的暖光，我牵着张平的手，他手心沁着薄汗，却攥得很紧。
自从上周在班里“官宣”后，他走路时腰杆都挺直了些，只是面对我时，依旧会红着脸结巴。
“雨馨，我们、我们要去哪里啊？”他看着路边装扮成女巫的小孩，眼神里带着好奇，又有点紧张。我笑着晃了晃手里的相机——是之前跟林浩借的，特意选了台能拍复古胶片感的机型。
“带你去个好玩的地方，拍点特别的照片，纪念我们第一次过万圣节。”
他立刻点头：“好！你说拍什么，就拍什么。”
我带他绕到学校后面的旧仓库，这里平时没人来，墙角堆着废弃的木箱，窗户上爬着枯藤，刚好有万圣节的阴森感。
我从背包里掏出准备好的道具：一件黑色的斗篷，一把刷了银漆的塑料刀，还有一顶带着蕾丝花边的公主发冠——都是之前拍短片剩下的道具，此刻派上了用场。
