目前来看,关于高等教育的表述主要有:
1. 推动高等教育提质扩容,扩大优质本科教育招生规模。(可以看出第三轮双一流较大程度扩容有着较大的可能?)
2. 扩大高水平教育对外开放。(第三轮在第二轮的基础上更看重对外交流的传言应该也是真的?)
3. 优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置,深入推进“双一流”高校和国家交叉学科中心建设,强化科研机构、创新平台、企业、科技计划人才集聚培养功能,培育拔尖创新人才。(基本延续十四五对创新科技的重视,不同的点在于“理工农医”的表述被修改,调整为“分类推进”“优化布局”“统筹学科”等表述,可见区域平衡的传言很可能为真,尽管仍然偏向理工科,但很有可能重新给社科学校开放上升通道?)
1. 推动高等教育提质扩容,扩大优质本科教育招生规模。(可以看出第三轮双一流较大程度扩容有着较大的可能?)
2. 扩大高水平教育对外开放。(第三轮在第二轮的基础上更看重对外交流的传言应该也是真的?)
3. 优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置,深入推进“双一流”高校和国家交叉学科中心建设,强化科研机构、创新平台、企业、科技计划人才集聚培养功能,培育拔尖创新人才。(基本延续十四五对创新科技的重视,不同的点在于“理工农医”的表述被修改,调整为“分类推进”“优化布局”“统筹学科”等表述,可见区域平衡的传言很可能为真,尽管仍然偏向理工科,但很有可能重新给社科学校开放上升通道?)









