“为人父母要有选择人生道路的智慧”
     罗非(中国科学院心理研究所心理健康重点实验室研究员)
     家长严格教育的出发点，应当是让孩子获得真正的人生智慧。只要是以此为目的，不论采取任何因地制宜、因人而异的方式，都是合情合理的；如果违背了这个目的，那么不论是浪漫激情、还是严加管束，都是没有道理的。
     所以，这要求家长自己首先就要有选择人生道路的智慧。这是为人父母的第一基本条件。单纯用学习成绩来衡量孩子的优秀与否，是片面的。优秀有很多种，不能用一把尺子来度量，不论是拥有一门高超技艺，还是富有个性和创造力，都是好事。其实，这两者也是相通的：真正拥有一门高超技艺、出神入化的孩子，他本身在这个方面一定拥有极高的创造力；反之，富有个性和创新精神的孩子，他在自己全心投入的领域一定会远超同侪。
     孩子是从环境中成长起来的。环境，包括了家长、老师和朋友。孩子的自信心、创造力以及学习兴趣，都来自环境的影响。先天的素质倾向，加上本人的用心。每个人都或多或少地有自己的偏向；最好的教育，是补偏救弊，促成孩子均衡发展，形成真正的高素质。因此，保护孩子童真的兴趣，是环境最该给予孩子的帮助。如果父母能不伤害、不打击孩子自发的兴趣，老师、朋友能善加鼓励孩子的兴趣，那么孩子的兴趣会自然发展成深入的观察，从而产生智慧。
     教育没有，也不应该有一定之规。对于孩子，父母需要拿出智慧，该放养的就放养，该管束的就管束。教育就是补偏救弊，令其自身升华；而不是放纵成灾，或者压制成模。