也许学习的本质就是为了拥有解决问题的能力，从而能更好的适应生存环境

人类之间所有的关系都取决于社会需求

任何物种只要其个体保护自己的能力不足，就一定会过群居生活，借助集体增强自身力量

穷达皆由命，何劳发叹声。
但知行好事，莫要问前程。
冬去冰须泮，春来草自生。
请君观此理，天道甚分明。
冯道

四十年来家国，三千里地山河。
凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？
一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。
最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。
李煜《四十年来家国》

人们只会采纳自认为能为自己创造价值的事物，将所有自认为有好处的事物全都放在意识中，将所有会损坏固有行为模式的事物全都丢进深不见底的无意识中。
无论哪种情境，人在一次次验证自己的偏见。
人也一遍遍的权衡利弊。

人的总体人生态度决定了其做的梦

朝圣之路，每过年必须得重温一遍

也许很多人的努力是为了合理化自己的偏见

夏虫不可语冰，鸡鸭同讲

本是后山人，偶做前堂客。醉舞经阁半卷书，坐井说天阔。大志戏功名，海斗量福祸。论到囊中羞涩时，怒指乾坤错。—天道

强势文化遵从规律，弱势文化遵从传统

“透视社会依次有三个层面：技术、制度和文化。小到一个人，大到一个国家一个民族，任何一种命运归根到底都是那种文化属性的产物。强势文化造就强者，弱势文化造就弱者，这是规律，也可以理解为天道，不以人的意志为转移。”

为者常成，行者常至

把事情做到自己能力范围内的极致。