回溯到1953年，那会儿重工业部把温州高工、杭州工业学校的化工科，还有苏州高工的化工科凑到一块儿，成立了杭州化学工业学校。首批835名学生，揣着建设新中国工业的劲儿走进课堂。那时候学校寒酸得很，就3个专业——无机物工艺、分析化学这些，教室还是借的工业厂房，师生们就靠手里的烧杯和天平，一点点撑起了浙江化工人才培养的第一片天。
到了1960年，学校搬到了衢州烂柯山，改名叫浙江化工学院。那时候流行“半工半读”，师生们白天扛着锄头开荒建校舍，晚上就着昏黄的灯光啃理论课本，硬生生在山区里建起了1.25万平方米的校园。后来有段特殊时期，学校四年没招生，总共就培养了922名学生，但化工实验的火苗没灭过——老师带着学生往工厂跑，把合成氨的手艺教给地方企业，这“产学研结合”的种子，就这么悄悄埋下了。
1978年，浙江工学院在杭州潮王路落地，430亩地按能装3000人的规模设计。那时候浙江的乡镇企业跟雨后春笋似的冒出来，学校立马跟着调整专业：添了软件工程、动画这些学科，跟“数字浙江”的路子对上；机械工程专业还学德国的双元制，学生毕业就能上手操作数控机床，不用再从零学起。
1993年改叫浙江工业大学后，学校又陆续把浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校等三所院校并了进来，学科一下子扩展到12大门类。2009年是个大日子，它成了东部沿海第一所省部共建高校，能拿到教育部和浙江省的支持。有位老教师感慨：“以前企业总说我们‘只会讲理论，动手能力差’，现在倒好，实验室直接建在工厂里，学生上课就能摸真机！”
2013年，浙工大牵头搞了个“长三角绿色制药协同创新中心”，还入选了国家“2011计划”。这个中心研发的绿色制药技术，让农药生产废水里的COD排放降了90%，浙江新农化工用了这技术后，年产值一下突破3个亿，实实在在的效益摆在那儿。
学科建设也没落下，化学工程与技术评上了A级，机械工程、工商管理也拿到了B+级。值得说的是，学校把“工程教育认证”看得比啥都重——19个工科专业通过认证，毕业生拿着证书在国际上都好用。有个机械工程的学生笑着说：“我们搞机器人比赛，缺零件了直接去校办企业拿，这算不算近水楼台先得月？”
浙工大实验室里的成果，转成实际用处的速度特别快：给万华化学设计的MDI绿色工艺，COD排放减了90%；研发的茶叶智能生产线，让浙闽的茶农成本降了30%，实实在在帮农民省了钱。更重要的是人才输送，有数据说浙江化工行业里，中层以上的技术骨干，超过四成都是浙工大的校友，这人才储备谁看了不佩服？
2024年，学校应届毕业生就业率达到96.54%，超过一半（53.55%）都进了华为、海康威视这些科技大厂。健行学院有个姓张的毕业生，事特别典型：他大二就跟着做“工业机器人智能控制器”的项目，毕业后去了英国利兹大学读书，现在回国创业，公司专门搞工业互联网解决方案，把在学校学的本事全用在了实处。
从烂柯山下的夯土校舍，到莫干山校区里的碳中和研究院，浙工大用60年时间证明了一件事：一所大学的价值，不是看它有没有“985”的光环，而是看它能不能让知识扎根在土地里，帮着解决实际问题。就像校歌里唱的“钱江潮涌，健行不息”，现在浙江制造业正往“专精特新”转型，这所扎根地方的大学，早就把助力发展的引擎给点燃了。
常说“学以致用”，浙工大这60年就是这句话的活例子。平时买的茶叶、用的环保农药，背后可能就有这所学校的技术；身边搞化工、机械的工程师，说不定就是从这儿毕业的。要是你走进浙工大的实验室，手里有化工技术的加持，会想解决生活里的哪个难题？是让家里的污水处理更方便，还是让农产品加工更省成本？欢迎在评论区说说你的奇思妙想！
到了1960年，学校搬到了衢州烂柯山，改名叫浙江化工学院。那时候流行“半工半读”，师生们白天扛着锄头开荒建校舍，晚上就着昏黄的灯光啃理论课本，硬生生在山区里建起了1.25万平方米的校园。后来有段特殊时期，学校四年没招生，总共就培养了922名学生，但化工实验的火苗没灭过——老师带着学生往工厂跑，把合成氨的手艺教给地方企业，这“产学研结合”的种子，就这么悄悄埋下了。
1978年，浙江工学院在杭州潮王路落地，430亩地按能装3000人的规模设计。那时候浙江的乡镇企业跟雨后春笋似的冒出来，学校立马跟着调整专业：添了软件工程、动画这些学科，跟“数字浙江”的路子对上；机械工程专业还学德国的双元制，学生毕业就能上手操作数控机床，不用再从零学起。
1993年改叫浙江工业大学后，学校又陆续把浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校等三所院校并了进来，学科一下子扩展到12大门类。2009年是个大日子，它成了东部沿海第一所省部共建高校，能拿到教育部和浙江省的支持。有位老教师感慨：“以前企业总说我们‘只会讲理论，动手能力差’，现在倒好，实验室直接建在工厂里，学生上课就能摸真机！”
2013年，浙工大牵头搞了个“长三角绿色制药协同创新中心”，还入选了国家“2011计划”。这个中心研发的绿色制药技术，让农药生产废水里的COD排放降了90%，浙江新农化工用了这技术后，年产值一下突破3个亿，实实在在的效益摆在那儿。
学科建设也没落下，化学工程与技术评上了A级，机械工程、工商管理也拿到了B+级。值得说的是，学校把“工程教育认证”看得比啥都重——19个工科专业通过认证，毕业生拿着证书在国际上都好用。有个机械工程的学生笑着说：“我们搞机器人比赛，缺零件了直接去校办企业拿，这算不算近水楼台先得月？”
浙工大实验室里的成果，转成实际用处的速度特别快：给万华化学设计的MDI绿色工艺，COD排放减了90%；研发的茶叶智能生产线，让浙闽的茶农成本降了30%，实实在在帮农民省了钱。更重要的是人才输送，有数据说浙江化工行业里，中层以上的技术骨干，超过四成都是浙工大的校友，这人才储备谁看了不佩服？
2024年，学校应届毕业生就业率达到96.54%，超过一半（53.55%）都进了华为、海康威视这些科技大厂。健行学院有个姓张的毕业生，事特别典型：他大二就跟着做“工业机器人智能控制器”的项目，毕业后去了英国利兹大学读书，现在回国创业，公司专门搞工业互联网解决方案，把在学校学的本事全用在了实处。
从烂柯山下的夯土校舍，到莫干山校区里的碳中和研究院，浙工大用60年时间证明了一件事：一所大学的价值，不是看它有没有“985”的光环，而是看它能不能让知识扎根在土地里，帮着解决实际问题。就像校歌里唱的“钱江潮涌，健行不息”，现在浙江制造业正往“专精特新”转型，这所扎根地方的大学，早就把助力发展的引擎给点燃了。
常说“学以致用”，浙工大这60年就是这句话的活例子。平时买的茶叶、用的环保农药，背后可能就有这所学校的技术；身边搞化工、机械的工程师，说不定就是从这儿毕业的。要是你走进浙工大的实验室，手里有化工技术的加持，会想解决生活里的哪个难题？是让家里的污水处理更方便，还是让农产品加工更省成本？欢迎在评论区说说你的奇思妙想！
