这其实还是滤镜和出脑存在与否的问题,牢师形象一样是亚撒西三板斧:
1-做好自己的本职工作,牢师就是教书育人的,所以对学生主要是引导教育为主,亚撒西感+
2-因为以教书育人为本职工作,所以赋予的权力是特别调查权而不是直接领导者,不直接参与学生间的政务豆蒸。但在这种情况下必然有无法解决的问题,这个时候就是无能为力却土下座“抱歉我没尽到的责任”,亚撒西感+
3-用大人的方式对待某些大人(比如凯撒和数秘会)和学生之间的问题,遇到学生自身力量无法解决的问题时掏卡解决,亚撒西感+
如果你觉得牢师明明对待某事可以利用更好、更直接的策略解决,说明你已经离开了ba的师生叙事,以成人童话之外的视角来看待故事,那牢师自然站不住
