斯内普的教学有三个方面：魔药，大脑封闭术，黑魔法防御术。我们逐个分析：
一.魔药
仅凭书中的描述，魔药学和草药学其实是我觉得最接近麻瓜的学科。就这两科的前期表现，其实就是一个背药方一个背习性而已，变种的化学和生物。而学生熬不对药水也仅仅是因为剂量不对或者放错原料，换个细心的麻瓜，一样可以熬对魔药。直到上六年级，才显示出魔药也需要和魔法相结合。也就是说，在斯内普教授的前五年级里，魔药教师的存在对学生学业的影响本身就趋近于零。在这样的情况下，斯内普甚至起的是反作用：干扰学生，哈利离了斯内普马上就能熬对魔药。尤其是第六部混血王子的设定出来更好笑，高情商：斯内普学术水平很高。低情商：斯内普教学水平不如一本书。
另外斯内普对学生严格要求也毫无意义。对巫师世界这种人数稀少的社会，学生根本不愁找工作，更何况像纳威自己有家世+草药学特长生这种。想学魔药的自然会跟你学，不想学的无视就好了，而且纳威是烧化了六个锅而不是烧爆了六个。至于魔药在日常生活中的应用，跟化学一个原理，大家都去买的是化学制品，而不是买化学原料回家自己做。
二.大脑封闭术
斯内普教的方法是清空思想，相当于把电脑里所有的东西都放回收站，但这种方法至少对哈利没用。哈利后来也掌握了，但是是他自己领悟的，他的方式是用一种强烈的情绪占满整个大脑，相当于给电脑放个病毒，这样其他程序自然进不来。他成功了两次，第一次是因为愤怒，第二次是因为悲伤。所以斯内普在大脑封闭上也谈不上教的多好，毕竟就一个学生，在学生有一次成功了之后没有察觉到对方的成功方式跟自己的不一样，也不赶紧总结经验归纳方法，最后还是靠人家自己领悟。
三.黑魔法防御术
第三部代课期间提到的卡巴在蒙古更常见疑似与官网设定冲突，如果是这样说明斯内普基础理论不过关（我也是听说的，有没有证据）。
第六部对斯内普课的描述太少，但仅就表现出来的部分，斯内普问幽灵和阴尸的区别，本来就是开放题，哈利答的也没错，他硬是要教没人听懂的学术理论。对无声咒，也不教什么技巧，闭嘴集中注意力就行了。
综合下来就是，如果仅仅是当一个老师，要你何用老邓还不如让斯内普当保安呢