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济南育英中学那位学生家长是个卖保险的。嘿嘿

只看楼主收藏回复

前几天,济南育英中学体罚学生的事,闹得沸沸扬扬。一位新生的家长,付女士,爆料称儿子在学校,受到班主任田老师的体罚,让孩子趴在地上,扇孩子耳光等。一时间众人义愤填膺。紧接着,学校处罚了田老师。付女士认为处罚力度不够,吞药片以死抗议,网上出现了付女士被插管子抢救的画面,这种悲情戏,让付女士瞬间涨粉数十万。
好景不长,当地主管部门通报了情况,公布了监控录像,和多人调查证言。结果表明,体罚情况是有滴,但没那些趴地扇耳光之类的。还有,当事的学生,是极其令人讨厌、毛病是相当多滴!
付女士人设迅速崩塌。更有眼尖的网友指出,付女士是玩流量带货滴!是个卖保险滴!
我的疑问是,她吞的药片,是真的吗?
呵呵🙂,一切尽在呵呵🙂中。
唉,有没有搞错啊?卖个保险,至于吗?把自己的孩子糟蹋了不说,你让保险公司情何以堪!
以下,看看这位网友是怎么说的:
济南育英事件:卖保险母亲污蔑老师带货,该追刑责吗?
作者:兵哥探索
“老师把我儿扇得脸肿,逼他像狗一样爬着捡牌!” 这位卖保险的母亲声泪俱下的控诉,曾煽动全网网暴田老师。
可官方调查结果一锤定音:所有指控全是谎言!364小时监控、71名师生证言,戳穿了她为带货博流量的丑恶算计。如此恶毒攻击、无中生有,难道不算违法?
从“卖保险”到“演苦情戏”:为带货不择手段的算计
没人想到,这场“教师虐童”闹剧,竟是一场精心策划的“流量生意”。
这位母亲的主业是保险销售,还注册了多个社交账号,平时就靠发布“育儿鸡汤”“家庭纠纷”类视频吸引关注,粉丝量一直不温不火。直到孩子刚上初中,她嗅到了“家校矛盾”的流量密码——毕竟“老师欺负学生”这类话题,最容易挑动大众情绪。
孩子10天违纪16次,本是家庭教育缺失的问题,她却反咬一口,把田老师当成“流量提款机”。她对着镜头哭到嗓子沙哑,编造“掌掴10多下”“爬地捡牌”等细节,甚至晒出孩子手臂上的旧伤谎称是“新伤”。这些视频一发布,果然瞬间引爆全网,她的账号粉丝量暴涨,评论区全是“支持维权”“严惩老师”的声音。
更讽刺的是,她在直播哭诉时,背景里隐约能看到保险产品的宣传海报;私下还私信粉丝“有保险需求可以找我”。明眼人都看得出来,她哪是“护子心切”,分明是借着“维权”的由头,为自己的保险业务和未来带货铺路。
污蔑的代价:老师被网暴,她却涨粉带货
她的谎言,给田老师带来了灭顶之灾。
事件发酵的半个月里,田老师的手机号、家庭住址被愤怒的网友扒出,每天收到上百条辱骂短信,“恶魔”“不配做人”等恶毒词汇不堪入目。有人甚至跑到学校门口举牌抗议,要求“开除田老师”。学校为“平息舆论”,仓促将她调离教学岗位——这个执教12年、多次获评“优秀班主任”的老师,一夜之间成了“体罚恶魔”。
而这位母亲呢?借着这波热度,她的账号粉丝从几万涨到几十万,直播时在线人数突破千人。有网友发现,她悄悄上架了几款“亲子教育课程”,还在评论区引导粉丝“关注我,后续维权进展实时更”。直到官方通报揭穿真相,她才连夜删除所有视频,可涨来的粉丝和潜在客户,早已成了她的“私产”。
“为了带货连老师都敢污蔑,这种人的保险谁敢买?” 网友的评论一针见血——她赚的每一分流量,都是踩着田老师的名誉得来的。
法律红线:污蔑攻击,早已不是“道德问题”
很多人以为“说谎不犯法”,可这位母亲的操作,早已踩过法律的红线。
从法律层面看,她的行为涉嫌多项违法。根据《治安管理处罚法》第42条,捏造事实诽谤他人,可处5日以上10日以下拘留,并处500元以下罚款;而《刑法》第246条明确,诽谤他人情节严重的,最高可判3年有期徒刑。她编造的“掌掴”“爬地捡牌”等虚假信息,导致田老师被网暴、失业,还引发全网级的舆论混乱,完全符合“情节严重”的标准。
更恶劣的是,她作为保险从业者,本应遵守“诚实信用”的职业准则,却靠造谣博流量、谋私利,不仅违背职业道德,更涉嫌虚假宣传。有律师分析:“如果她利用造谣涨粉后销售保险或其他产品,还可能构成欺诈,消费者有权要求赔偿。”😄
网友纷纷呼吁:“必须追究她的法律责任!不然以后谁都敢拿老师当‘流量靶子’。”
为何敢对老师下手?因为“欺负老师成本太低”
她之所以敢肆无忌惮地选择老师下手,说白了,就是觉得“欺负老师成本低”。
济南育英事件,早已不是简单的“家校矛盾”,而是对“尊师重教”底线的挑战。


IP属地:辽宁来自Android客户端1楼2025-09-27 19:28回复
    老师必须起诉,账号封禁


    来自Android客户端2楼2025-09-28 03:09
    回复
      2026-02-26 12:46:00
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      起诉她


      IP属地:山东来自Android客户端3楼2025-09-28 03:35
      收起回复
        为什么不把事态控制在未发酵之前,早点公开监控视频有那么难吗


        来自Android客户端4楼2025-09-28 04:42
        收起回复
          把她账号永久封存,不要让她得逞


          IP属地:山东来自Android客户端5楼2025-09-28 05:45
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            可悲的田老师,恶人贱民随意造谣诋毁污蔑人民教师,官方不分青红皂白先处理教师,如此颠倒黑白,正恶不分,善恶倒置,试问这个民族还有希望吗


            IP属地:黑龙江来自Android客户端7楼2025-09-28 06:15
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              卖保险诚实守信能卖得出去?


              IP属地:山东来自Android客户端8楼2025-09-28 06:22
              收起回复
                现在这个社会最缺的就是诚实守信!直播带货一律禁掉!


                IP属地:山东来自Android客户端9楼2025-09-28 06:24
                回复
                  2026-02-26 12:40:00
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                  既然官方已官宣,济南市教育局就应该撤销对田老师的处罚还田老师清白!同时严厉追究造谣诽谤者的刑事责任!让其对自己的严重违法行为付出代价!否则带给中国教育界的将是遗患无穷、满目疮痍的灾难!


                  来自Android客户端10楼2025-09-28 06:32
                  收起回复
                    给有责任心的田老师还一个公道!不能让老师寒心!


                    来自Android客户端11楼2025-09-28 08:58
                    回复
                      这个妈妈绝对有目的,会害了孩子。而且为达到目的而不择手段。


                      来自Android客户端12楼2025-09-28 16:51
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                        报警,捏造事实就报警


                        IP属地:广东来自Android客户端13楼2025-09-28 19:30
                        回复
                          没用,最后结果就是大事化小小事化了,我也不知道现在怎么了?为难老师不会有任何后果!


                          IP属地:河南14楼2025-10-10 13:40
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                            可是现在好像反转了!家长说的是真的


                            IP属地:江苏16楼2026-01-09 16:28
                            收起回复
                              2026-02-26 12:34:00
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                              能否严惩说谎的家长?
                              来源:教育在线
                              作者陈志文
                              日期:2025-10-16
                                济南育英学校田老师事件节前落下帷幕,济南市联合调查组还了教育部门与涉事老师田老师的“清白”。调查组调阅了364个小时的视频,走访了71人,最后得出结论:此前教育部门的处罚适当,田老师在管教学生的过程中存在不当行为,但并不存在家长所说的刻意针对,恶意凌辱与扇耳光等事实。
                                联合调查组以扎实的调查,澄清了家长所说并引起舆论强烈声讨的几个问题:
                                关于“扇耳光”。监控显示,田老师在与林某某沟通时,因情绪激动曾拍打其左上臂一次,并抓起其左臂挥动一次,但不存在反复“扇耳光”的情节。
                                关于“趴地捡桌牌”。监控显示,田老师多次将姓名桌牌扔在地上要求林某某捡起,但林某某是坐在椅子上弯腰捡起,田老师自己也两次捡起桌牌,不存在“趴在地上”或“像狗一样”捡牌的行为。
                                关于惩戒背景。调查发现,林某某在开学后短短10天内多次违反班级纪律,田老师对其共有16次批评和7次罚站(其中两次罚站超时),这些惩戒行为也同样适用于其他违纪学生,并非针对林某某一人。
                                关于调整学生座位情况。9月11日7时20分早自习期间,田某某发现林某某与其他同学说话,认为林某某开学以来多次违反课堂纪律,决定将其座位调整到最后一排的位置。
                                调查明确表示:田某某作为班主任对林某某实施的体罚行为,出于教育惩戒目的,不存在虐待、伤害林某某的主观故意,不存在情节恶劣的情形,未达到刑事立案追诉标准也不属于违反治安管理行为。
                                也就是说,家长不仅放大了,甚至是捏造了不存在的扇耳光,恶意凌辱等事实。也正是家长控诉的这些极其恶劣但却不存在的事实,才让一起老师对学生的管教失当,掀起轩然大波,成为一个全社会热议的公众事件。让我们再回顾一下这位母亲在镜头前痛心欲绝的表演:
                                她声嘶力竭地宣称在监控视频里看到了田老师凌辱孩子的实锤:田老师频繁把座牌扔在地上,让自己孩子像狗一样趴在地上,一次次捡起。她还激动地控诉“孩子被虐待了十天”,绘声绘色地讲述田老师“啪啪”地扇着孩子耳光,咒骂“田老师不是人”,要求把田老师抓起来。她唯独没有说自己孩子频繁违纪的事实。
                                显然这位母亲很明白如何调动人的情绪,绘声绘色的描绘,声嘶力竭的“悲愤”哭泣,至今看这些视频仍然让人“血脉偾张”。这些视频无疑刺激了每一位父母,公众,掀起了公众舆论对田老师以及济南市相关教育部门与学校的声讨。
                                幸运的是,一少部分学生与家长及时站了出来,指责这位家长所说不实。到底是田老师真违法犯罪了,济南教育部门护短,还是家长所说不实?在严重撕裂对立的争议下,于是济南市相关部门不得不在济南教育部门已经做出处理决定的背景下,提级调查,最后才平息了这场闹剧。
                                家长为什么说谎?大家不得而知,但有一点是明确的,这位家长擅长自媒体,也一直在网上直播带货,这一事件客观上让她涨粉不少,日前其抖音粉丝超过了22万。黑粉也是粉,事情刚刚结束,她留下一句“我们斗不过”就转身去直播带货去了。查看她所售卖的东西,最多的一个卖了10余万单,最少的也有8000多单。
                                遗憾的是,调查组澄清家长所说事实不存在的同时却表示:下一步,当地有关部门将做好涉事学生心理疏导、课业辅导等助学工作以及涉事学生家属解释安抚工作。
                                也就是说,面对通过夸大甚至不存在事实掀起轩然大波的家长,不仅毫发无损,联合调查组还要求相关部门“做好涉事学生家属安抚工作”。原因大约只有一个,在这个事件发酵过程中,还加了戏,这位母亲吃安眠药进医院了。
                                显然,相关部门担心刺激家长,节外生枝。万一呢?
                                在近年的教育舆情事件中,尤其是学生在学校发生极端事件或者其他安全事件,家长为获得更多不合理诉求与利益,争取舆论支持,在网上或者媒体报道中往往存在有意无意放大事实,妖魔化,甚至捏造不存在事实的现象。
                                日前在东北某高校,一位同学因动脉夹层猝死后,家长在索要巨额赔偿被学校拒绝后,上网发文指责学校救助不及时等,要求相关部门查处以迫使学校就范。更有甚者,某学校一位同学意外在学校不幸离世后,家长竟然捏造学校相关老师两次抢走其手机删除相关内容的事实。但监控还原的事实是,手机从家长口袋两次跌落,学校老师两次捡起交给家长。
                                遗憾的是,在类似事件中,学校与教育部门往往考虑到家长的心情、心态,担心刺激家长引发新的意外事件。面对家长不实指责,大多保持沉默不去澄清,于是就变成了家长一言堂。在这种背景下,公众与舆论往往被误导,于是一个常规的事件往往就演变成了一个大舆情,此起彼伏地在各地学校上演。


                              IP属地:辽宁来自Android客户端17楼2026-01-09 17:35
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