偶然上线,见得此图,顿觉意难平。
司马文正《资治通鉴》有言:
才者,德之资也;德者,才之帅也。
才德全尽谓之“圣人”,才德兼亡谓之“愚人”,德胜才谓之“君子”,才胜德谓之“小人”。
——论及“才”,其毕设“大作”《中印生育行为影响家庭暴力的经济学分析》“百余处不规范”,更闹出“我国《离婚法》”此等笑话,吾未见其才。
——论及“德”,恣意嚣张,目无法章;恶意揣测,偷拍八刻。半点未见其善念,半点未见其德行!
时至今日,有关人员和单位多被问责,受害者肖某瑫撤销记过处分,唯独诬告在先的杨某媛“未见其人”,学校在2025年8月调查复核情况后仍“决定维持授予其硕士学位的决议”。
“非徒有才,必要有德。”德在才先,德为才本。国家发展需要人才,社会进步需要人才,民族复兴需要人才,但更需要的绝对是“德才兼备”的栋梁之才!而非无情无义、无德无行的祸根!这般无德之才或为己私,或慕外族,不仅不会,更不愿、不能推动国家发展、社会进步、民族复兴,是祸国殃民、荼害社稷、流毒百世的蠹虫!
嚣张跋扈无人治,老实本分被人欺。“法”的重要意义之一就是“明确为恶的代价,彰示正义的不可侵犯”,所谓“明正典刑”正是此理。而今群情激愤,诬告之人无事发生——“司法公正”确不应该被舆论裹挟,但也绝不应该让作恶之人“隐身”!因“法”是“人民的法”,“国”是“人民的国”!
当为恶无罪,行善就成了奢侈。此番为恶,若未吞恶果,对个体道德、对社会风尚都是一次巨大的冲击——若有心术不正之人欲求“保研”,寻一无辜学生炼为“保研丹”即可,成则一飞冲天,败也安稳无事。如此岂不荒谬!还要多少无辜学生被炼化才肯罢休!
此事远在武汉,在地缘上与我无关。
但我的良知告诉我“不能坐视不理!”
告诉我“一个人如果连最基本的道德感和同理心都没有了,那就不是人,是畜生!”
我不希望为恶之人无事,不希望正义之心落空!
更不希望类似的事发生在我或我身边的任何一个人身上!



司马文正《资治通鉴》有言:
才者,德之资也;德者,才之帅也。
才德全尽谓之“圣人”,才德兼亡谓之“愚人”,德胜才谓之“君子”,才胜德谓之“小人”。
——论及“才”,其毕设“大作”《中印生育行为影响家庭暴力的经济学分析》“百余处不规范”,更闹出“我国《离婚法》”此等笑话,吾未见其才。
——论及“德”,恣意嚣张,目无法章;恶意揣测,偷拍八刻。半点未见其善念,半点未见其德行!
时至今日,有关人员和单位多被问责,受害者肖某瑫撤销记过处分,唯独诬告在先的杨某媛“未见其人”,学校在2025年8月调查复核情况后仍“决定维持授予其硕士学位的决议”。
“非徒有才,必要有德。”德在才先,德为才本。国家发展需要人才,社会进步需要人才,民族复兴需要人才,但更需要的绝对是“德才兼备”的栋梁之才!而非无情无义、无德无行的祸根!这般无德之才或为己私,或慕外族,不仅不会,更不愿、不能推动国家发展、社会进步、民族复兴,是祸国殃民、荼害社稷、流毒百世的蠹虫!
嚣张跋扈无人治,老实本分被人欺。“法”的重要意义之一就是“明确为恶的代价,彰示正义的不可侵犯”,所谓“明正典刑”正是此理。而今群情激愤,诬告之人无事发生——“司法公正”确不应该被舆论裹挟,但也绝不应该让作恶之人“隐身”!因“法”是“人民的法”,“国”是“人民的国”!
当为恶无罪,行善就成了奢侈。此番为恶,若未吞恶果,对个体道德、对社会风尚都是一次巨大的冲击——若有心术不正之人欲求“保研”,寻一无辜学生炼为“保研丹”即可,成则一飞冲天,败也安稳无事。如此岂不荒谬!还要多少无辜学生被炼化才肯罢休!
此事远在武汉,在地缘上与我无关。
但我的良知告诉我“不能坐视不理!”
告诉我“一个人如果连最基本的道德感和同理心都没有了,那就不是人,是畜生!”
我不希望为恶之人无事,不希望正义之心落空!
更不希望类似的事发生在我或我身边的任何一个人身上!


