实际上,以文科为长的学校的确容易出现**,记得我本科期间,男女混宿,于是隔壁以文科商科为主的学院,找到学院管理处,要求在女生区域前设置一段男生禁入区(就在楼梯口),男生上下楼都要绕一大圈,于是规定根本没人遵守,后续学院协商不实行了。
而这一类将自己的利益公然置于他人合法权利之上的,实际上就是极端**的雏形。
这个雏形在文科类院校,较为容易满足,因为其中女生易于聚集,而女生对情感的敏感性天然高于男生,于是容易将她们的个人利益,拓展为公共利益,而这使得她们可以天然将或合理或不合理的诉求,诉诸实践,其中,不合理的诉求,自然成了极端**土壤。
那么,雏形怎么成为真正的极端**呢?
极端**,虽然现在也没有谁能给出一套准确的定义标准,但其必然具有以下重要特性,理论性与煽动性,理论性指其具有一套或多套具体的理论,合理性按下不表,煽动性指其具有较强的群体煽动力,易于凝聚群体实行盲目的感性行为。
众所周知,学校是搞学术的地方,学术是开放的,但学术必须具有可质疑性,质疑必须具有逻辑性,这是良好的学术必须具备的性质。但实际上,极端**自身理论残缺,不是系统性的学术理论,对外却近乎残酷地输出,不允许或合理或不合理的学术质疑,换而言之,当前这些披着女性主义外皮的极端**,哪里懂什么女性主义,只是利用了文科学术难以从根本上批驳的性质,聚集于高校,利用了当前学术界拜山头的现象,搞一套不伦不类的类宗教的非系统的极端理论。
而这一类将自己的利益公然置于他人合法权利之上的,实际上就是极端**的雏形。
这个雏形在文科类院校,较为容易满足,因为其中女生易于聚集,而女生对情感的敏感性天然高于男生,于是容易将她们的个人利益,拓展为公共利益,而这使得她们可以天然将或合理或不合理的诉求,诉诸实践,其中,不合理的诉求,自然成了极端**土壤。
那么,雏形怎么成为真正的极端**呢?
极端**,虽然现在也没有谁能给出一套准确的定义标准,但其必然具有以下重要特性,理论性与煽动性,理论性指其具有一套或多套具体的理论,合理性按下不表,煽动性指其具有较强的群体煽动力,易于凝聚群体实行盲目的感性行为。
众所周知,学校是搞学术的地方,学术是开放的,但学术必须具有可质疑性,质疑必须具有逻辑性,这是良好的学术必须具备的性质。但实际上,极端**自身理论残缺,不是系统性的学术理论,对外却近乎残酷地输出,不允许或合理或不合理的学术质疑,换而言之,当前这些披着女性主义外皮的极端**,哪里懂什么女性主义,只是利用了文科学术难以从根本上批驳的性质,聚集于高校,利用了当前学术界拜山头的现象,搞一套不伦不类的类宗教的非系统的极端理论。
守本心

四条咸鱼