徐宁馨，哈尔滨市第一中学历史教研组组长，中共党员，教龄21年，已带完11届高三毕业班。获得冰城骨干教师、哈尔滨市优秀教师、哈尔滨市“最美班主任”、哈尔滨教育学院课改先进个人、多次获得“市教育局记大功、记功”、哈尔滨市第一中学优秀共产党员。多次参加国家级、省级、市级的教学、说课比赛并荣获最高奖项。
一、注重提高师德，正身立行徐宁馨老师时刻牢记“学高为师，身正为范”，并以此为标准时刻严格要求自己，提高自身的道德修养，以一颗真诚的心对待学生，并注重生活细节，为学生在品行的修养上做出表率。身为一名共产党员，他将信仰融入教书育人的人生历程，不断实践为党徽争光添彩的初心。面对考试失利的学生，他既会为学生分析试卷，使学生稳住心态，投入下一阶段的学习当中。面对焦虑紧张的学生，他会耐心地与学生谈心，帮助学生放下身上的负担。面对对未来感到迷茫的学生，他会帮助学生探索真正的自我。
二、注重教学研究，教学能力突出徐宁馨老师认真学习新课程理念，按照新课程标准的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应教材要求的教学方法，很好的处理了课程改革和执行教学常规的关系，根据新课程的要求，形成了先进的教学理念，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到了教得实在、教得灵活。徐老师的课堂充实而有趣。他逻辑清晰，表达简洁，能够帮助学生们进行思考探究，让学生们在自我探索中提高素养。
三、用心抚育，用爱浇灌，铸造辉煌在忙碌而又琐碎的班主任工作中，徐宁馨老师始终用心去爱每一个学生，做到了“勤”，“细”，“严”，“爱”。徐老师的工作态度认真勤勉，班主任工作中的每一天，他都会早早来到班级，又陪同学生们自习到深夜；他办事有条不紊，班级的各项事务在他的安排下井然有序；在他春风化雨般的教育下，能以积极乐观的心态面对繁重的学业。
四、路在脚下，越走越宽能取得辉煌的经历，源于徐宁馨老师有“钻”的理念。徐老师不仅积极钻研学生的学习方法与思维方式，更积极了解他们的心理动态，情绪感觉。在教学过程中密切关注学生学习情况，分析学生学习问题、学生的课堂反应，积极思考自己对学生问题的应对措施，处置方法是否得当，不断改进处理方式。教育是一个不断摸索的过程，徐老师不会满足于已取得的成绩，更不会固守于经验，停滞不前，他会总结反思，做一名智慧型教师，努力践行“百年一中，满分打造”的理念，培养更多优秀人才，取得更多的教育成果。
（转载自哈尔滨市第一中学公众号）
一、注重提高师德，正身立行徐宁馨老师时刻牢记“学高为师，身正为范”，并以此为标准时刻严格要求自己，提高自身的道德修养，以一颗真诚的心对待学生，并注重生活细节，为学生在品行的修养上做出表率。身为一名共产党员，他将信仰融入教书育人的人生历程，不断实践为党徽争光添彩的初心。面对考试失利的学生，他既会为学生分析试卷，使学生稳住心态，投入下一阶段的学习当中。面对焦虑紧张的学生，他会耐心地与学生谈心，帮助学生放下身上的负担。面对对未来感到迷茫的学生，他会帮助学生探索真正的自我。
二、注重教学研究，教学能力突出徐宁馨老师认真学习新课程理念，按照新课程标准的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应教材要求的教学方法，很好的处理了课程改革和执行教学常规的关系，根据新课程的要求，形成了先进的教学理念，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到了教得实在、教得灵活。徐老师的课堂充实而有趣。他逻辑清晰，表达简洁，能够帮助学生们进行思考探究，让学生们在自我探索中提高素养。
三、用心抚育，用爱浇灌，铸造辉煌在忙碌而又琐碎的班主任工作中，徐宁馨老师始终用心去爱每一个学生，做到了“勤”，“细”，“严”，“爱”。徐老师的工作态度认真勤勉，班主任工作中的每一天，他都会早早来到班级，又陪同学生们自习到深夜；他办事有条不紊，班级的各项事务在他的安排下井然有序；在他春风化雨般的教育下，能以积极乐观的心态面对繁重的学业。
四、路在脚下，越走越宽能取得辉煌的经历，源于徐宁馨老师有“钻”的理念。徐老师不仅积极钻研学生的学习方法与思维方式，更积极了解他们的心理动态，情绪感觉。在教学过程中密切关注学生学习情况，分析学生学习问题、学生的课堂反应，积极思考自己对学生问题的应对措施，处置方法是否得当，不断改进处理方式。教育是一个不断摸索的过程，徐老师不会满足于已取得的成绩，更不会固守于经验，停滞不前，他会总结反思，做一名智慧型教师，努力践行“百年一中，满分打造”的理念，培养更多优秀人才，取得更多的教育成果。
（转载自哈尔滨市第一中学公众号）
