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用好警示教育“清醒剂”

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警示教育如同一次思想的洗礼、灵魂的叩问,是全面从严治D的重要一环,是D员干部拒腐防变的关键屏障。它绝非简单枯燥的说教,亦非一时应景的形式,而是一剂祛病除疴、让人保持清醒的“良药”。真正发挥其“清醒剂”的功效,使之成为悬顶之剑、长鸣之钟,需在精准、深入、常态上下功夫,确保入脑入心、触及灵魂。
用好“清醒剂”,首在“精准滴灌”,切忌“大水漫灌”。警示教育若流于“一锅煮”、“一刀切”,难免药不对症、效力递减。不同领域、不同层级、不同岗位的D员干部,其面临的廉政风险点各异。对于掌握审批权、资源分配权的岗位,需聚焦工程建设、项目招标等领域的TF案例;对于执F司F一线,需突出徇私枉法、滥用职权的危害;对于年轻GB,则需强化纪律规矩的“启蒙”教育,系好廉洁从业“第一粒扣子”。唯有精准聚焦、分类施教,将“普遍要求”与“特殊需要”相结合,把“他人教训”变为“自家镜子”,才能让受教育者真正产生“代入感”,从灵魂深处感到震撼、受到警醒,实现“查处一案、警示一片、治理一域”的综合效应。
用好“清醒剂”,贵在“触及灵魂”,杜绝“隔岸观火”。警示教育的核心目的在于引发内心深处的敬畏与戒惧,倘若只是“故事会上听故事”,看客心理、旁观心态盛行,便难以实现预期效果。必须坚决反对形式主义,不能将观看警示片简单等同于完成了教育任务,不能把通报案例机械理解为走了必经程序。要深挖典型案例背后的思想根源、制度漏洞,引导D员干部不仅“知其然”,更“知其所以然”,从他人声泪俱下的忏悔中,看清破J破F带来的政治代价、经济代价、家庭代价和自由代价。要推动反思剖析走向深入,鼓励结合自身思想工作实际,对照检视、反躬自省,是否存在类似隐患苗头,是否做到了慎独慎微慎初,从而真正实现从“不敢”到“不想”的深层转变。
用好“清醒剂”,重在“常态长效”,避免“一用了之”。清醒状态的保持,绝非一剂之功,需常注常新。不能指望一次活动、一场会议就一劳永逸,必须将警示教育融入日常、抓在经常。要将其作为D内政治生活的重要内容,纳入组织生活会之中,让“红脸出汗”成为常态。要注重创新方式方法,善于运用身边人身边事等鲜活教材,探索情景式、体验式教育模式,增强吸引力和感染力。更要做好警示教育的“后半篇文章”,将教育成果转化为强化监管、完善制度的实际行动,针对暴露出的问题,扎紧ZD笼子,压缩权力任性空间,从源头上遏制同类问题重复发生,形成查处、警示、整改、治理的完整闭环,持续巩固发展风清气正的政治生态。
“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”新时代新征程,全面从严治D永远在路上。唯有持续用好用活警示教育这剂“清醒剂”,使其真正发挥惩前毖后、治病救人的作用,才能不断擦亮D员干部的ZZ本色,增强拒F防变的免疫能力,凝聚起奋发有为、清廉实干的力量,为宏伟事业提供更加坚强的纪律保障。


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