有些时候感觉挺离谱的，这个问题应该很好解决，三个晚自习一人一个不就行了，为什么要争呢？

我看问题从来都是侧重于解决，而不是争执。我看着眼前三人争来争去，心中突然生出烦躁之意。

“别争了！这是我的作文，B上节课用过了，这节课先给C。D你在隔壁班，又没有摘抄作业，先回去吧。”

我其实是比较希望别人了解哲学的，特别是启蒙运动和文艺复兴时期。它给你树立起一个理性的认识，在争吵中也能及时停止，进行思考

借作文事件差不多就到这里，接下来梳理一下B，C，D三个人的性格

D是那种很冒犯的人，我其实和她不是很熟（至少没有这么熟），她竟然问我，“我和C掉水里了，你先救谁？”
“我不会救的，我不会游泳。”
“假如你会。”
“我会冷静下来，如果有什么能浮在水面上的东西，就扔下去，如果周围有人，就呼喊。就算我会游泳，我也会这样做。”

D就这样气鼓鼓的走了，我并不明白她为什么生气，我和她没有熟悉到可以问这种问题。就算有这么熟悉，我也不希望有人会问我这种问题

C属于是实用主义者，隔三差五问我借作文，每次借再夸我两句，也是相当敷衍

B之前讲过了，活泼开朗是一大特点。虽然我不喜欢给人贴标签，这像是对人的物化，但我对她的印象很直接，“外向”“漂亮”

底下总有人说我是yy、嘉豪，这里我统一回复一下。我并不否认你们的说法，你们骂我也行，嘲笑我也行，我其实是无所谓的，但希望你们能看完我发的内容

接下来我要讲的也算是印证主题了，这确实是我的日常

因为演讲之后名气比较大，班级里我不认识的女生是会和我主动打招呼的，平均一天两三个吧

那天，我在饮水机旁接水。一个女生向我挥手，我没太在意。“应该是和我身后的人打招呼吧”，我如是想到。

她愣了一下，往前走了一步，我还是没有理她。“她的朋友也真是冷漠，都打招呼了还不回应。”，我如是想到

“XX，我和你打招呼了，你怎么不回应我一下？”
“啊？我？”（左顾右盼，确认身旁没有人）
“要不然呢？”
“呃……你好。”（心中：“好尴尬啊，没认出来，但我其实也不可能认得她。”）
“你好。”